這個階段考生可能出現的問題和應對策略如下:
(1)毫無準備或者準備不足,不知道如何說
提到考試報名表,有些考生雖然是自己填寫的,但具體的內容可能會忘記。此外,有的考生雖然記得表的內容,但是卻沒有對表格的內容怎么用英文表達進行準備,所以一旦考官問道一些內容如,中文名字含義,教育背景等,明明答案就在嘴邊但是卻不知道用英文如何表達才好。
策略:針對這種情況,考生在考試前最好能找一個人進行你問我答的方式的對練。在雅思口語練習當中,不要經常性的自我溝通,要學會雙向溝通。
(2)滔滔不絕,結果是語言羅唆或者邏輯性差
有的考生考試前做了充分的準備,但是在問題考官問題的時候卻常常犯語言邏輯差或者羅唆的問題。例如, 考官可能問,“why do you take this exam ? ”有的考生的回答為“my name is … ,I was born in a poor countryside ,you know , it is really a remote place , I want to lead a better life , so I must study hard . and my parents want me to study abroad.”這個回答看起來沒有什么問題,但是仔細分析,不難看出,回答的內容羅唆,但是不是很中肯,回答邏輯有問題。我們知道這個人想要表達的意思“出生地方窮,父母讓自己出去。”正確的說法應該是直接說出自己的志向,之后說其它。此外,出國應該是自己的想法,不要顯得那么沒有主見。
策略:話說出口之前認真斟酌,不要緊張。
(3) 對于沒有聽清楚的問題,硬著頭皮答,結果是答非所問
有很大一部分考生,對于自己沒有聽清楚的問題,怕問別人不好意思,特別是問題一遍之后還是不明白,有的考生干脆不管三七二十一一律回答為Yes 或No。結果給考官留下了很差的印象。別人不明白還因為這個考生很拽,不屑于回答問題。
策略: 雅思口語考試中,遇到自己沒有聽明白的問題,考生不要顧忌自己再問一遍考官會有什么想法,繼續(xù)追問,直到自己聽明白為止??捎玫木渥訛?ldquo;pardon ? I beg your pardon?” “I am sorry, I didn’t catch you ?” “ sorry , would you please say it again ?”