雅思聽力各類題型的解析

　　雅思聽力中的選擇題型包括單選題，多選題與配對題，是兩大基本題型之一(另一為填空題型)。一些剛接觸雅思的烤鴨們會覺得單選題比填空題簡單，因為至少有33%的正確率。選擇題往往處處是陷阱，題題都暗藏殺機，烤鴨們往往會陷入簡單的題目做不對，難題直接不會做的糾結(jié)狀況。

　　要解決選擇題型一定要把握住聽力的出題思路，即它的核心考查方向：Listening Comprehension(聽力理解)。選擇題的難度在于，在幾秒鐘的反映時間中排除眾多細微的差別以及干擾項，選擇正確的答案。而解題的基礎(chǔ)是讀題，讀好題相當于解了一半的題。讀題一方面能找好Keywords(關(guān)鍵詞)，讓我們了解題目的內(nèi)容，明確聽題的側(cè)重點;另一方面也可以讓我們通過一些技巧在未聽錄音的時候“排除”其中一個選項，降低我們做題的難度。

　　筆者將在下面三類雅思聽力選擇題中，具體分享如何在實戰(zhàn)中運用上述技巧。

　　一、弱智型

　　弱智型題目指的是雅思考試中考到的一些不用聽錄音就能“選”對答案的題型，這種類型不是特別常見，但在不少考試中也都出現(xiàn)過，以劍橋系列真題為例。

　　例一：Cambridge 4 Test 1 section 3

　　The lecturer says that reasonable excuses for extensions are

　　A. planning problems

　　B. problems with assignment deadlines

　　C. personal illness or accident

　　答案 C

　　解析：題目中問的是講師說延遲考試的合理的理由是，A選項說的是計劃問題，B選項是作業(yè)的截至時間，C選項是生病或者意外事件。根據(jù)common sense完全可以不聽題目選對答案C。

　　例二：Cambridge 4 Test 1 section 3

　　Melanie could not borrow any books from the library because

　　A. the librarian was out

　　B. it was a really big assignment

　　C. the books had already been borrowed

　　答案C

　　解析：題目中問的是為什么Melanie不能從圖書館借到書，通過讀題我們發(fā)現(xiàn)以正常人所遇到的情況來說一般是因為書已經(jīng)被借走了才會發(fā)生。不放心的話，我們也可以帶著預(yù)測答案反過來聽錄音。

　　二、正常型

　　正常型指的是雅思聽力選擇題中最常見的題型，這種題目的選項往往不是很長，也不是很難，但是雅思考官卻會在里面設(shè)計很多的陷阱做干擾，錄音中聽到的內(nèi)容與若干錯誤選項中的內(nèi)容貌合神離，往往是文字一致，但意思風馬牛。這樣一來加大考試的難度，篩選出真正能把題目聽懂的人，而不是那些只能聽到某些選項中的單詞就選那個選項的考生。

　　(1)A, B和C三個選項都出現(xiàn)，其中兩個為干擾項

　　例三：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　To find out how much holidays cost, you should press button

　　A. one

　　B. two

　　C. three

　　答案B

　　解析：本文中我們說了如何找到關(guān)鍵詞和如何排除選項，很明顯本題無法排除選項，那么我們就必須主動出擊，重點就在關(guān)鍵詞的把握，很顯然本題的關(guān)鍵詞為cost，而button可以幫助我們定位。通過聽錄音If you want to hear about special offers, please press one. If you want to hear our latest price lists, please press two. If you want to make a complaint, please press three. 我們聽到price選定了B，排除A和C兩個干擾項。

　　(2)時間與范圍的陷阱

　　例四：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　Travelite currently offer walking holidays

　　A. only in Western Europe

　　B. all over Europe

　　C. outside Europe

　　答案A

　　解析：通過讀題我們不能排除選項，但是可以迅速找到關(guān)鍵詞currently, only, all和outside，題目很有可能圍繞現(xiàn)在、過去和未來三個階段說出三個關(guān)于歐洲的不同的范圍，如果我們聽題前能預(yù)判出考點，那么我們會對考點更加敏感，大大提高做題正確率。如本題錄音中提到We offering walking holidays throughout the whole ofWestern Europe. We are planning to open our first centre outside this area in thecoming year. 果然不出所料，陷阱就處在現(xiàn)在與將來，如果對考點不夠敏感，會覺得A和C都出現(xiàn)過，不知如何選擇。

　　(3)替換陷阱

　　例五：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　The walks offered by Travelite

　　A. cater for a range of walking abilities

　　B. are planned by guides from the local area

　　C. are for people with good fitness levels

　　答案A

　　解析：根據(jù)錄音Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels. 我們找到了其中的一個關(guān)鍵詞cater for作為定位，而它后面的all與a range of同義，所以本題考點在替換，選A。

　　所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會在你聽到的錄音中直接出現(xiàn)，而是以同義或近義的表達來替換出現(xiàn)。常見的替換有but替換however, cope with替換deal with, because of替換due to, city替換urban等等。替換陷阱在每套題中都會頻繁出現(xiàn)，建議考生們在做劍橋系列真題時，一旦遇到替換陷阱就應(yīng)單獨列在筆記本上，化零為整系統(tǒng)了解雅思常見的替換陷阱，加大對替換陷阱的敏感度。

　　(4)細節(jié)陷阱

　　例六：Cambridge 4 Test 4 section 2

　　Entertainment is provided

　　A. when guests request it

　　B. most nights

　　C. every night

　　答案B

　　解析：本題由于B和C選項極其相似，所以這種情況下我們可以直接排除另外一個答案即A。B和C的區(qū)別在于most和every，所以考生可以這兩個詞為關(guān)鍵詞，非常有針對性的聽錄音。Entertainment is laid on nearly every night. 我們發(fā)現(xiàn)因為有nearly這個小的細節(jié)，所以選B。Nearly這種細節(jié)也會作為考點設(shè)置在填空題中，一般配合數(shù)字讓考生痛不欲生。類似的還有over/about/approximately等，如果考生只寫了數(shù)字沒有加這里的小細節(jié)，那么就如這道題選了C一樣成為錯誤答案，差之毫厘，謬以千里。

　　雅思聽力填空題型是比較難的一種題型，但是也是一個必考題型，所以大家掌握一些關(guān)于這個題型的雅思聽力解題技巧還是十分有必要的。下面為大家介紹一種雅思聽力填空題型的解題技巧，供大家參考。

　　以劍橋六第59頁的4道填句子題為例，原題如下：

　　MARKETING ASSIGNMENT

　　21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.

　　22.The method the students must use to collect data is_________.

　　23.In total， the students must interview_______people.

　　24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

　　當面對這樣一組題目的時候，首先應(yīng)該做的是“讀懂題，劃關(guān)鍵詞特別是空前后關(guān)鍵詞，預(yù)測并標記”。就是說在讀懂句子意思的同時要劃出關(guān)鍵詞來，那么那些詞是關(guān)鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語，專有名詞，術(shù)語以及年代和數(shù)字。其余的根據(jù)做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前后的關(guān)鍵詞則是同學們比較容易忽略而以后必須要注意的。 這個劃關(guān)鍵詞和預(yù)測，標記都是同步進行的。比如21題，主要是講學生們必須研究什么東西的一部分，關(guān)鍵詞可以劃下“the students”， “ investigate”， “one part of the” 這幾個，其中“one part of the”又屬于空前后的詞匯那么就更要劃下并且關(guān)注了。這個題不好看出內(nèi)容來，只能大致猜測是要填學生們要研究的主題，但是是填個名詞性的東西這一點應(yīng)該是明確的，那么就可以在空格里標出 “n” 來提醒自己這個地方等下要填名詞。按照這種方法，上面四個題在讀完題后應(yīng)該成為下面的樣子——

　　MARKETING ASSIGNMENT

　　21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.

　　22.The method the students must use to collect data is ________.

　　23.In total， the students must interview _______ people.

　　24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.

　　22題到24題沒有標記是因為存在的可能性比較多，需要做題人自己心里面有數(shù)，知道有哪些可能性，然后在聽到答案的時候立刻做出判斷。下面給同學們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預(yù)測的東西。22題是很有代表性的，屬于在be動詞比如 is ， are ， was， were 后面出現(xiàn)了空格了，那么這個空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結(jié)構(gòu)，描繪一個東西是什么樣子的)，名詞(是什么，22題最后的答案就是說這個方法是什么方法)， 動詞被動(比如The window is fixed by Peter. 這個句子里就出現(xiàn)了is 后面是 fixed， 就是被修理)。

　　另外23題也很有代表性，屬于在可數(shù)名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個名詞連用，如ocean bottom)， 以及數(shù)量詞， 比如此23題最后的答案就是一個數(shù)講要訪問多少多少人。其余還有，在to 后面——可以加地點表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 當然考的最多的是to 后面加動詞的原形構(gòu)成 “to do” 的形式。 On 的后面——可以表示在……上，還可以在學術(shù)上表示論……問題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的后面還可能出現(xiàn)填day或者date， 其中day是指周幾，date是指幾月幾號，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特別要小心in 后面可以加年或者月，在聽題的過程中可能突然出現(xiàn)，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某種方式，到某某時候為止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意這個“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個Peter， Anna什么的，比如在劍橋4第12頁的第12題，題目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余還有在for后面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 時間。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加數(shù)字的，要特別準備好聽到你要的那個數(shù)字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”