雅思聽(tīng)力搭配題技巧

　　一、重要性

　　在雅思聽(tīng)力中，搭配題所占的比例和其它題型相比并不大，也不是每一次考試都必考，但是考到的話，一定是連續(xù)4題以上，最多是連續(xù)7題。這種題型的搭配關(guān)系不是一一對(duì)應(yīng)，而是有多余的干擾項(xiàng)，考生稍不留意，就會(huì)配錯(cuò)，希望拿高分的同學(xué)必須認(rèn)真對(duì)待，不可掉以輕心，才能過(guò)關(guān)。

　　二、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法

　　既然搭配題是選擇題的一種變形題，難點(diǎn)自然和選擇題有類似之處。對(duì)于如何在有限的考試時(shí)間看明白大量的信息，是所有考生在考雅思聽(tīng)力時(shí)必須面臨的一道難關(guān)，而在搭配題中，閱讀速度又尤其重要，考試時(shí)，一定要合理利用一切可用的時(shí)間來(lái)做足準(zhǔn)備。

　　首先，留意例題和瀏覽配對(duì)項(xiàng)的數(shù)目，明確是否可用重復(fù)選項(xiàng);

　　第二，劃出選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，預(yù)測(cè)錄音中的話題，主旨大意及可能的搭配關(guān)系。

　　第三，聽(tīng)題時(shí)，注意節(jié)奏，確定聽(tīng)力內(nèi)容展開(kāi)的順序，尤其注意聽(tīng)配對(duì)項(xiàng)中的關(guān)鍵詞的同義轉(zhuǎn)換，以便對(duì)號(hào)入座。

　　最后，沒(méi)有把握的選項(xiàng)，要充分利用常識(shí)和對(duì)語(yǔ)篇的整體理解來(lái)合理推測(cè)可能的匹配項(xiàng)，切勿輕易放棄。

　　下面從兩套真題中，來(lái)進(jìn)一步講解搭配題的做題技巧。

　　例一：劍7，Test 1 Section 2，Questions17-20

　　What does the speaker say about the following items? Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.

　　A They are provided in all tents.

　　B They are found in central areas of the campsite.

　　C They are available on request.

　　17 barbecues ………………………

　　18 toys ………………………

　　19 cool boxes ………………………

　　20 mops and buckets ………………………

　　此題選項(xiàng)較少，因此對(duì)于閱讀速度要求并不是很高，但是分析清楚選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)選項(xiàng)的重點(diǎn)為：在帳篷內(nèi)、在中間、按要求。搭配題的答案是按照題目的順序出現(xiàn)，而不是選項(xiàng)的內(nèi)容，這一點(diǎn)非常重要。本題中，題干都是名詞及短語(yǔ)，相對(duì)來(lái)講，比較容易定位。17題的barbecues 在原文中是“you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available”，ask in advance for one 是on request 的同義轉(zhuǎn)換; 18題，Inside, a box of games and toys can be found，直接對(duì)應(yīng)了A選項(xiàng);19題，for example, ask for a specially designed PS Camping cool box，關(guān)鍵詞cool box出現(xiàn)了，而前面的ask for 也對(duì)應(yīng)了C選項(xiàng)的on request。20題There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets，這句中出現(xiàn)了central areas原音重現(xiàn)，之后用并列短語(yǔ)along with引出答案B。此題是比較簡(jiǎn)單的少(選項(xiàng))配多(題目)，有答案可重復(fù)利用。

　　例二：C4T1S3 Questions 23-27

　　What recommendation does Dr Johnson make about the journal articles ?

　　Choose your answers for the box and write the letters A – G next to questions 23-27.

　　A must read

　　B useful

　　C limited value

　　D read first section

　　E read research methods

　　F read conclusion

　　G don’t read

　　Example Answer

　　Anderson and Hawker A

　　Jackson: 23 ……………………..

　　Roberts: 24 ……………………..

　　Morris: 25 ……………………..

　　Cooper: 26 ……………………..

　　Forster: 27 ……………………..

　　解題分析：此題為7個(gè)選項(xiàng)，配對(duì)5個(gè)人名，屬于多配少的類型，根據(jù)已給信息去掉A項(xiàng)，實(shí)為6選5。

　　首先根據(jù)問(wèn)題畫(huà)出核心詞recommendation 和 Dr Johnson，按照speaker的思路去找相關(guān)人名的信息即可。雖然選項(xiàng)有7個(gè)之多，但題干不長(zhǎng)，根據(jù)內(nèi)容可分為三大類，非常有用(AB);部分有用(DEF);沒(méi)用(CG)。這樣帶著分類去聽(tīng)題，就不會(huì)感覺(jué)信息量太多。跟著speaker的思路，找到每個(gè)作者的名字(提前預(yù)讀人名的發(fā)音)，仔細(xì)聽(tīng)辨屬于哪類，然后根據(jù)具體的細(xì)節(jié)再做出正確判斷即可。

　　三、總結(jié)

　　搭配題的語(yǔ)速往往較快，并且每題的答案出現(xiàn)的位置較近，因此很有可能在聽(tīng)力的過(guò)程中聽(tīng)漏信息。提醒考生在平時(shí)的練習(xí)中應(yīng)該刻意去練習(xí)對(duì)于語(yǔ)速較快的內(nèi)容的把握。值得我們注意的是在搭配題中，題干信息往往并不是很多，并且會(huì)在聽(tīng)力材料中原音重現(xiàn)，考生一定得把握好節(jié)奏，找到合適的配對(duì)選項(xiàng)。