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雅思聽力:如何做到眼觀六路耳聽八方

所屬教程:雅思聽力

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2016年12月16日

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對于廣大雅思考生來說,如何根本地提高聽力首先要找出自己的真實(shí)問題所在。在聽說讀寫四科中,閱讀和聽力對于多數(shù)同學(xué)來說都是比較容易得高分的,要彌補(bǔ)我們在口語和寫作中的成績,因此聽力高分對大家來說是至關(guān)重要。我在這里跟大家分享一下聽力高分的備考方法。

1. 夯實(shí)共核性知識

(1)語音識別

雅思聽力錄音中采用的是國際口音,其中英音50%,美音30%,其他口音占20%左右。要聽懂這么多口音,首先大家要做的就是熟悉各種口音的特點(diǎn)。北美口音較為相似,英澳較為接近。這就要求大家只要分辨清楚英式英語及美式英語的發(fā)音特點(diǎn),加之練習(xí),聽其他口音便不在話下。

英式英語和美式英語發(fā)音的差別主要集中在語調(diào)上,除此之外就是一些因素的差異,如 /t/ 在university, water中,/a;/ 在pass, class中以及兒化音的區(qū)別,一般在課堂中我會仔細(xì)講解此類問題。

熟悉口音后,大家所要做的就是正確發(fā)出每一個音素,這一點(diǎn)對大家聽力和口語考試都是至關(guān)重要的。由于考鴨來在全國各地,方言差別較大,導(dǎo)致出現(xiàn)很多語音錯誤,如:湖南,湖北等口音中l(wèi)n不分,湖南,福建等地fh不分,福建rl不分,山東部分地區(qū)zcs不分等方言都會對大家語音練習(xí)帶來很大問題,直接影響到聽力和口語考試的成績。因而對于這些同學(xué)首先要做的是講好普通話,擺脫鄉(xiāng)音的干擾,學(xué)會每一個音素;其次進(jìn)行跟讀模仿練習(xí),模仿其語音語調(diào)。

另外大家還需要注意的一點(diǎn)就是熟悉連讀,不完全爆破等語音現(xiàn)象。這也是影響大家辨音的一個重要因素。

(2)詞匯

對于影響我們聽力的因素中,除了辨音能力之外,一個重要的因素就是詞匯的問題。在雅思聽力中大家所要把握的是一般的高頻四六級詞匯以及場景詞匯。

場景詞匯在備考過程中是非常重要的,因?yàn)槿魏螌υ挾际窃谝欢ǖ膱鼍跋掳l(fā)生的,雅思聽力的場景主要涉及租房住宿、旅游度假、銀行場景,圖書館場景,教育場景等與考生生活密切相關(guān)的方面。要聽懂在這些場景下的對話,就要熟悉每個場景中所涉及到的詞匯,如銀行場景中 current account, deposit account, balance等。

2。眼觀六路,耳聽八方

(1)把握題型特點(diǎn)

雅思聽力題型多樣,其中主觀題占了半數(shù)以上,這對于習(xí)慣了做選擇題的學(xué)生來說是個不小的挑戰(zhàn)。要取的高分,我們就要熟悉每一種題型的出題特點(diǎn),陷阱如何設(shè)置,找到應(yīng)對策略。如在個人信息表這個最基本最簡單的題型中我們要做的就是熟悉??柬?xiàng)目的寫法,如人名、地名、星期、日期、機(jī)構(gòu)組織等的基本寫法和書寫要求。在notes填空題中要把握其限定詞,如在劍5,Test2, Section one中的 without current student card, members of public, start at, up to等,本套題中Section Four中的 in Antarctica這樣才能各個擊破,你會發(fā)現(xiàn)原來雅思聽力很簡單。

(2)讀題定位,縮小范圍

對于考生來說在考試過程中不可能每句都聽懂,當(dāng)然更沒有必要去聽懂每句話。考前要抓緊每一秒中的時(shí)間去讀題,積極預(yù)測答案的形式,特點(diǎn)。在這個的過程中找一些詞來幫助我們縮小所聽材料的范圍,找準(zhǔn)目標(biāo)再去精聽,這就是我們說的定位。哪些詞能成為我們的定位詞呢?如:專有名詞、數(shù)字、時(shí)間等,這些詞在錄音中不會出現(xiàn)替換現(xiàn)象,可稱為我們的定位詞。另外句子主干詞,空前空后詞,但是這些詞我們特別要注意的就是同義詞、近義詞的替換,甚至是整個句子結(jié)構(gòu)的替換,主動被動的替換,邏輯的替換。

(3)寧心定神

雅思聽力考試聽錄音的時(shí)間為三十分鐘左右。信息密集,強(qiáng)度很大。很多同學(xué)不是由于聽力不好沒有聽出答案,而是走神遺漏了信息。時(shí)刻保持高度的集中也需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐心細(xì)心并且有信心地等待答案的出現(xiàn)。我要做

就是學(xué)會寧心定神,用意志戰(zhàn)勝雅思。此外多做精聽、跟讀練習(xí),這都是鍛煉

己保持注意力的好方法,大家不妨一試。

 


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