雅思聽力配對題的解題方法總結

　　雅思聽力配對題分題干和選項兩部分。

　　有些沒有題干，只有選項;有些既有題干，又有選項，并且都很長。對于信息量少的配對題，讀題會比較快，但同時給出信息有限，不易推測聽力內容及如何替換;題干長信息量大的配對題，讀題時間會比較長，信息中的定語甚至會增加干擾?？搭}注意先看選項，因為選項不按順序出現(xiàn)，而題干一定按順序出現(xiàn)，來不及可以放音時邊聽邊看。

　　雅思聽力配對題實質是考察考生對信息同義轉換的能力。

　　選擇題有時題干與選項在聽力語音中都被同義轉換了，但配對題通常只對選項進行同義轉換，所以大家要花功夫分析選項中哪些詞語容易被替換掉，可能替換成哪些詞語，做到心中有數，聽的時候才能有的放矢。

　　雅思聽力配對題解題思路：觀點匹配和對象匹配。現(xiàn)以兩道劍橋真題舉例如何解決此類題目。

　　如《劍四》中的一道題， “ 評價五個實驗的效果” : Problems A too messy B too boring C too difficult D too much equipment E too long F too easy G too noisy H tpp dangerous 。 沒有題干， 選項也很短，考生要迅速讀題并推測可能的同義轉換。 Messy相當于untidy, not clean ; boring可能轉化為not interesting; difficult易換成not easy, hard, beyond one’s power等等;too much equipment, 相當于requires a lot of equipment or facilities; too long 轉化成take a long time 或具體一段時間，a week , 10 days 等;too noisy 相當于a lot of noise , disturb等; too dangerous通常替換為risky, may hurt someone, danger等?？忌梢赃吽伎歼呍陬}目旁邊寫下這些詞。 放音時， 在題干上記錄表示評價的形容詞或詞組，如沒時間同時看選項就過后匹配。

　　又如《劍四》一圖書館場景，37-40題，什么部門負責學生的計算機培訓、參考文獻演講、檢查草稿、提供語言支持。首先確定這是對象匹配，提煉對象關鍵詞: A postgraduate department, B.library, C . other section 。 對象匹配注意說話人， 比如這篇比較特殊 說話人是圖書館員工， 所以要注意代詞使用。 37題中， 說“we” 負責論文結構，其中包括上機操作，我們教你不同的數據程序，所以應寫library， 選B 。 38 題 ， “your tutor” 負責參考文獻的商定， 選A 。 39題， “trainer here” 會幫你申草稿，所以斷定是圖書館人員，選B。 40 題，“they” 他們語言中心會幫你，答案C 。