初中英語(yǔ)作文問(wèn)題總結(jié) 初中英語(yǔ)作文易犯哪些錯(cuò)誤

　　進(jìn)入初中，英語(yǔ)教學(xué)與小學(xué)相比會(huì)有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是教材的難度還是老師的教學(xué)方式，都會(huì)向?qū)W術(shù)教育方向發(fā)展。而英語(yǔ)作文的核心是大量的知識(shí)積累，短期之內(nèi)難以迅速提高，重在平時(shí)積累。那么到底初中英語(yǔ)作文易犯哪些錯(cuò)誤呢?下面是小編整理的關(guān)于初中英語(yǔ)作文問(wèn)題總結(jié)的資料，一起來(lái)看一下吧。

　　一、詞匯量不足，用詞不準(zhǔn)確

　　有一點(diǎn)我們很清楚，寫作文我們只可能寫自己會(huì)的單詞和句子。很多同學(xué)可能是努力程度不夠或者是不喜歡背單詞，詞匯量比較差，這就導(dǎo)致了在寫作的時(shí)候思路是清晰的但卷面上寫不出東西來(lái)，絞盡腦汁只好用別的簡(jiǎn)單詞代替，最后寫出來(lái)的文章用詞幼稚甚至出錯(cuò)，表達(dá)也不是很到位。

　　二、使用句型單一

　　同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)大多用的都是簡(jiǎn)單句和并列句。“我做了什么”，“然后又做了什么”，“最后如何如何”，顯得文章很單調(diào)。這點(diǎn)與學(xué)生們接觸到的句型數(shù)量和掌握程度有關(guān)，與老師們的指導(dǎo)理念也有一定的關(guān)系。本身初一學(xué)生的句型掌握水平就比較一般，很多老師為了穩(wěn)定成績(jī)也選擇鼓勵(lì)學(xué)生多用簡(jiǎn)單句，如果在隨后的教學(xué)中一直維持這種狀態(tài)不做轉(zhuǎn)變，學(xué)生們很容易就會(huì)形成一種固定思維，寫作時(shí)自然而然的就全用簡(jiǎn)單句了。

　　三、寫作缺乏邏輯性，順序混亂

　　學(xué)生們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候思路不夠清晰，往往是看完一遍題目就直接下筆，想到哪里寫哪里，使得文章結(jié)構(gòu)和布局等等都不合乎邏輯。句子與句子之間也沒有流暢的銜接，好像就是把許多單句拼湊在一起一樣。

　　四、書寫不夠規(guī)范

　　很多同學(xué)除了內(nèi)容上的不足，還有書寫方面的問(wèn)題。卷面難看、大小寫混亂、符號(hào)錯(cuò)誤、單詞隨意換行等等問(wèn)題層出不窮，在起始階段就沒有良好的書寫習(xí)慣，使得文章質(zhì)量進(jìn)一步下滑。規(guī)范書寫是寫作的基本要求，也是構(gòu)成一篇好文章的必要條件。