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英語四級完形填空三步走

所屬教程:選詞填空

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       大學(xué)英語四級考試完形填空的解題過程可以概括為"總、分、總"三步走。

 

  第一步:"總"。速讀全文,把握大局考生用2~3分鐘,以略讀方式快速瀏覽全文,主要目的是要了解文章的體裁和題材,從整體上把握全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)框架,找出文章的主題,大意,作者的觀點(diǎn),態(tài)度,思路,文章展開的線索,句與句以及段與段之間的邏輯關(guān)系及文章的語言風(fēng)格或特點(diǎn)??忌鷳?yīng)當(dāng)格外注意段首句和段尾句,因?yàn)槲恼碌谝痪湓捴荚谧屪x者對全文有一個(gè)大致的了解,而且段首句往往就是主題句;而段尾句往往是結(jié)論句,同樣為主題服務(wù)。另外,還要注意各種重復(fù)出現(xiàn)的詞語。重復(fù)出現(xiàn)的詞語指的是同根詞的重復(fù),以同義詞、近義詞或反義詞形式出現(xiàn)的重復(fù),相似的表達(dá)方式或句式的重復(fù)等等。這些詞語相互呼應(yīng),從不同角度反復(fù)說明文章的主題,影射作者的意圖,與段首句段尾句一起勾勒出全文的脈絡(luò)走向。文章總是按照一定的思路發(fā)展的。論說文一般按照邏輯推理關(guān)系論述,敘述文常常按照時(shí)間順序來發(fā)展,而描寫文的發(fā)展往往表現(xiàn)為空間關(guān)系。不同文體的文章在發(fā)展層次上常常要用不同的連接方式,過渡方式??忌ㄟ^速讀全文可以把握文章思路發(fā)展的基本線索,為下一步解題確定語境線索。這一步必不可少,考生千萬不要貪圖節(jié)省時(shí)間而拿起文章就做題,這樣往往"誤入歧途",把自己的理解強(qiáng)加給文章。

 

  第二步:"分"。往返迂回,各個(gè)擊破考生逐句通讀全文,但是先不要看四個(gè)選擇項(xiàng),做到通讀與猜測并行。另外,千萬不要拘泥于題目順序,這一步解題過程可以針對不同情況分三輪解題,通俗地講,就是,好做的先做,不會(huì)的留到下一輪。第一輪,對含義明顯的詞匯,固定搭配或習(xí)慣用法,常用句式等純語言知識問題,可以邊讀邊隨時(shí)猜測出答案,包括介詞的用法、倒裝句、虛擬語氣等固定的句型或語法。第二輪,針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目。這類題目的答案,不僅僅取決于對文章局部的理解,而是要在對語篇理解的基礎(chǔ)上,利用上下文中、字里行間的線索才能猜測出答案。此時(shí),考生首先看清題區(qū)的句法關(guān)系,辨別句子是簡單句、并列句還是主從復(fù)合句,并根據(jù)語法判斷詞性,然后根據(jù)考生自己的生活常識,背景知識與文章主題猜測該詞或短語的語義范圍。例如,對于動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等實(shí)義詞,應(yīng)該在語篇基礎(chǔ)上判斷它們的性質(zhì):動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、積極、消極、褒義、貶義等。對形容詞和副詞還要分辨它們是強(qiáng)還是弱,是修飾數(shù)量、質(zhì)量、長度、面積還是形狀。對于連詞,更要從上下文中判斷它的邏輯意義,表示并列、遞進(jìn)、讓步還是轉(zhuǎn)折等。對猜測出答案的題目,應(yīng)當(dāng)首先對照選擇項(xiàng),找出選擇項(xiàng)中與自己猜測完全相同或十分接近的那個(gè)答案,把它填入原文,看一看還原后的句子是否符合語法規(guī)律,語義是否符合文章主題;如若不符合上述要求,就必須推翻原解,重新猜測。

 

  第三輪,集中突破前兩輪未能解出的題目。在前兩輪的基礎(chǔ)上,針對最后難關(guān),直接對照選擇項(xiàng),利用前兩輪已填入的選項(xiàng)縮小填空范圍,采用排除法,排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),最后敲定答案。

 

  第三步:"總"。檢查核實(shí),通讀賞析通讀選定答案后的全文。此時(shí)的文章應(yīng)當(dāng)是一個(gè)語法結(jié)構(gòu)正確,用詞語義準(zhǔn)確,上下文邏輯關(guān)系嚴(yán)密,主題突出,內(nèi)容充實(shí),意思連貫,層次清晰的整體。

 

  首先,要著眼大局,從語篇整體上,看答案是否符合文章主題,作者態(tài)度,意圖及文體特征,結(jié)合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語,把文章看作一篇范文,從寫作角度,審視文章的謀篇布局"啟、承、轉(zhuǎn)、合"。

 

  其次,從以下幾方面對所選答案進(jìn)行核查:

 

  1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容,使上下文連貫和諧,與全文意義相協(xié)調(diào);

 

  2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;

 

  3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時(shí)態(tài)、語態(tài)的特殊要求,如虛擬語氣從句中的謂語動(dòng)詞用原形(過去式、過去完成式);

 

  4)所選詞本身或附近的詞有無特殊要求,如有些動(dòng)詞后面只接動(dòng)名詞而不能接不定式。

 

  必要時(shí)對個(gè)別答案仍需推敲,發(fā)現(xiàn)不妥,要重新考慮,但應(yīng)慎重,無確實(shí)把握,仍應(yīng)相信第一印象。   


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