四級(jí)詞匯的重要性及記憶方法

在我們備考四級(jí)的時(shí)候，詞匯是基礎(chǔ)，也是整個(gè)考試的靈魂，因?yàn)樗械奈恼露际怯稍~匯組成的，此次在考四級(jí)之前，四級(jí)詞匯對(duì)我們的考試尤為重要，接下來(lái)就學(xué)習(xí)四級(jí)詞匯我們來(lái)談?wù)勊闹匾约皩W(xué)習(xí)方法。

一、四級(jí)詞匯的簡(jiǎn)介

《四級(jí)詞匯》是上海交通大學(xué)出版的一本圖書，該圖書收錄了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考詞中常見的核心及聯(lián)想詞匯約4000個(gè)。按照核心詞匯的詞性分三個(gè)部分，各部分除提供相關(guān)聯(lián)想詞匯外，另提供適量的詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練及詞匯剖析，使學(xué)生能夠舉反三融會(huì)貫通地掌握詞匯學(xué)習(xí)的精髓。

四級(jí)詞匯

二、四級(jí)詞匯的重要性

語(yǔ)言學(xué)家TERREL認(rèn)為，只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語(yǔ)法知來(lái)識(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好地理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，但是，語(yǔ)言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典的名言：“沒有語(yǔ)法只自能傳達(dá)很少(注意是很少)的信息，沒有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)。”美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞，平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23%個(gè)單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞，該百分比就達(dá)到50%;2500個(gè)單詞量相當(dāng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;10000個(gè)單詞量相當(dāng)于92%.聽力課堂里面就能找到適合自己記單詞的方法。

四級(jí)詞匯

三、四級(jí)詞匯的記憶方法

人腦有一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)某個(gè)信息要反復(fù)刺激才能記住。循環(huán)記憶法，就是基于這點(diǎn)。它的訣竅，就是二二循環(huán)，在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。我國(guó)在五十年代廣泛推廣俄語(yǔ)時(shí)，就是采用這個(gè)方法來(lái)達(dá)到俄語(yǔ)速成的。一般的人，在叫熟練掌握它后，能每小時(shí)記住100個(gè)單詞。有的人還可以記住150個(gè)單詞。

1.精力必須集中，否者效率很低

2.對(duì)于每個(gè)單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中，所有的單詞是"看"的，而不是"記"的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次"看"單詞，時(shí)間在2-5秒左右。

3.整個(gè)記憶過(guò)程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，否則，效率會(huì)下降。

4.關(guān)于復(fù)習(xí)：有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí)，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間;第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個(gè)小時(shí);第五次維持一、二個(gè)小時(shí);第六次，維持七八個(gè)小時(shí);第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。 若以每"看"一次單詞花時(shí)5秒記，則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。且記憶效果良好。

記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)，記憶而不復(fù)習(xí)，則勞而無(wú)功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺前再?gòu)?fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再?gòu)?fù)習(xí)一次(或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。 再羅嗦一次，記憶單詞本身是個(gè)艱辛的過(guò)程，無(wú)捷徑可走，需要反反復(fù)復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí)-----這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)!

考四級(jí)我們會(huì)常用到輔助書，它可以幫助我們更好的記憶四級(jí)詞匯，而聽力課堂里面就有許多記單詞的方法，能夠讓我們事半功倍。