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英語四級(jí)考試的題型為什么這么BT?

所屬教程:經(jīng)驗(yàn)技巧

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        四六級(jí)改革之后,很多同學(xué)都覺得題型也好題目也好都變難了。說起出題人要這么改題型,不知道是不是會(huì)有同學(xué)說,因?yàn)槌鲱}人BT唄。這里偶想做一點(diǎn)自己的分析,準(zhǔn)備了這么久的考試,總得給自己的付出找點(diǎn)意義(有意義就是好好活,好好活就是有意義囧),也希望能在考試前消除一點(diǎn)大家的抵觸情緒。
  咱就按題型來講啦,四六級(jí)首先是作文。
  可能很多同學(xué)會(huì)覺得,四六級(jí)的作文有點(diǎn)八股,尤其是現(xiàn)象+原因的那一種,先分析現(xiàn)象,再說明原因和對(duì)策。先說國家和政府應(yīng)該怎么樣,再說我們大學(xué)生、我們自己應(yīng)該怎么做。
  其實(shí)這不只是寫作的模式,這應(yīng)該成為我們的一種思維方式。以后不管遇到什么事情,其實(shí)都是一種現(xiàn)象。一件事情發(fā)生了,大家看到了之后可以分析一下原因,為什么有這種現(xiàn)象發(fā)生,有了原因再想對(duì)策,解決的時(shí)候別人應(yīng)該做些什么,應(yīng)該提供一些什么樣的幫助、什么樣的環(huán)境,然后更重要的是自己應(yīng)該怎么做,多想想我能做什么,不要事不關(guān)己就高高掛起了。這樣想了之后,很多事情、很多困難都會(huì)迎刃而解。所謂一屋不掃何以掃天下,四六級(jí)作文培養(yǎng)的正是這種從身邊做起的思維哦。
  再說快速閱讀。
  很多同學(xué)會(huì)說,這么長一段文章,你讓我十分鐘搞定做對(duì),這不是難為人么。不知道有多少同學(xué)有志于去國外留學(xué)或者從事英語相關(guān)職業(yè)。對(duì)美劇感興趣的同學(xué)可以看看這篇美劇字幕組長講自己練聽力的歷程:https://ts.hjenglish.com/page/71985/
  她現(xiàn)在人在國外,曾經(jīng)寫過博客說,在國外,寫一篇論文借了19本書。給大家看看圖
  大家想一想,如果沒有快速閱讀的能力,19本書你要看到哪輩子才看得完啊。每個(gè)學(xué)期要完成的論文肯定不只一篇,如果沒有快速定位檢索自己需要的內(nèi)容的能力,不要想出國留學(xué)了,不要想寫英語論文了,也不要想閱讀英語資料了。所以,這樣一道小小的題目,培養(yǎng)的是我們完成英語相關(guān)工作的能力。不要覺得出題人吃飽了撐得就是想刁難我們。
  聽力方面就更不用說了。聽懂別人在說什么是一種基本的溝通能力??赡艽蠹視?huì)說,為什么對(duì)話部分都是拐彎抹角的不直接說,你想想中國人說話有多少人直來直去不拐彎的?其實(shí)人類的思維方式多少都是有點(diǎn)相通的,老外也不都是直來直去的,他們也會(huì)說"我今天沒心情",說話也會(huì)有弦外之音。就把說話的人當(dāng)成是你身邊的某某就好了。
  仔細(xì)閱讀部分,其實(shí)不管是考一段話的主旨也好,考細(xì)節(jié)也好,都是一種能力。我們不管做什么事情,投入了時(shí)間總會(huì)想要得到一點(diǎn)收獲??赡苣闶斋@了知識(shí),可能你收獲了樂趣,英語也是一樣。為什么要考主旨題,你要想出題人是想給你一些安慰啊,你把主旨題做對(duì)了就說明你看完這篇文章是有收獲的,你讀這篇文章的時(shí)間是有意義的。為什么考細(xì)節(jié)題,因?yàn)槲覀兊纳钪?,?xì)節(jié)決定成敗,對(duì)吧。
  另外,還有一點(diǎn),我當(dāng)初考四六級(jí)的時(shí)候,老師特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是,一定要用文章的觀點(diǎn)來回答問題,不要用你已有的知識(shí)來回答。也許有的問題,作者的觀點(diǎn)你覺得很不可思議,但是作者就是這么說的,那你答題的時(shí)候,只要人家問作者怎么認(rèn)為,你也得把不可思議的東西答上。這是培養(yǎng)什么呢?這是培養(yǎng)我們要不帶偏見沒有預(yù)設(shè)的傾聽和閱讀。就像那句經(jīng)典的話說,我不同意你說的每一個(gè)字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。你可以站在多數(shù)人的立場上,但是你要傾聽少數(shù)人的聲音,不能說你覺得這是不對(duì)的,它就是不對(duì)的。
  后面完形填空,我給大家看看我們漢語怎么考老外,你會(huì)覺得心里特平衡。
  我最難忘的是,每當(dāng)過年的時(shí)候,老祖母都會(huì)叫我爬到那棵大榕樹上,折幾枝______的榕樹枝,用來祭祀祖先。那時(shí)候,慈愛的老祖母往往會(huì)走到石橋上,一邊看著我爬樹,一邊_______地囑咐我小心,而我雖然心里有點(diǎn)兒______,卻總是裝出_______的樣子,把折到的樹枝得意地向她揮舞。
  A.花枝招展 嘀嘀咕咕 哆哆嗦嗦 膽戰(zhàn)心驚
  B.生意盎然 嘁嘁喳喳 猶猶豫豫 膽小如鼠
  C.萬古長青 羅羅嗦嗦 慌慌張張 無足輕重
  D.四季長青 嘮嘮叨叨 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 毫不在乎
  像漢語水平考試?yán)镱愃仆晷翁羁盏念},都是一個(gè)詞拆開讓人選字的,還有很BT讓你選"過來"還是"過去"的那種,這樣來說,咱們完形這種題目出的算是挺夠意思的了。
  最后的翻譯。
  說起來考四六級(jí)的筒子,咱們也都老大不小了,如果之前底子打的不太好,現(xiàn)在培養(yǎng)英語思維基本上是來不及了。那咱退一步,英語思維不行,咱漢語思維轉(zhuǎn)換總行吧,翻譯題要培養(yǎng)的其實(shí)就是咱們怎么能把漢語轉(zhuǎn)換成合適的英語說出來讓人聽懂。如果這道題你做好了,其實(shí)你的口語水平會(huì)有一個(gè)比較大的提高。
  所以說,四六級(jí)考試不是一無是處的,你通過了這個(gè)考試,絕對(duì)可以給自己一點(diǎn)交待。別被害妄想一樣總覺得出題人就是要坑你的,心理上有抵觸情緒考試就不會(huì)全情投入的。要想,我們參加這個(gè)考試,我們做的這些題都是有意義的。
  有同學(xué)說,我以后就是不用英語干嘛非讓我考過四六級(jí)啊。其實(shí)咱們現(xiàn)在全球化這么厲害,很多東西你想不想都會(huì)接觸到的。你說看一部美國大片,里面一兩句翻譯怎么看怎么別扭,要是英語好的話聽聽英語就知道是怎么回事了。再有,翻譯其實(shí)是很花時(shí)間的,你總要等翻譯,就總看不到最新的資料和信息。等翻譯,你要有求于人,這種滋味,其實(shí)想想也挺不好受的,再說你也不知道這個(gè)給你二手信息的人水平怎么樣,搞不好他還不如你,把你蒙了你也沒轍,挺郁悶的是吧。咱不求跟老外無障礙交流,至少可以滿足自己一點(diǎn)小小的娛樂需求,滿足一下自己小小的求知欲望吧。要求也不高,把四六級(jí)過了吧!


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