新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語五年級下冊Unit1教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、單詞及短語：message，another，idea，office，busy

　　2、重點句子：Let’s send an email to dad.　Click on ‘email’.　Write your message.

　　3、情景運用：學(xué)習(xí)如何發(fā)送電子郵件。

　　4、教學(xué)用具：錄音機，單詞卡片，多媒體

　　教學(xué)程序：

　　一、一首英文歌曲：my home’s the place

　　二、自由討論:描述方位

　　三、新課教學(xué);

　　1、問候與復(fù)習(xí);請學(xué)生分小組討論各自同親朋好友保持聯(lián)系的方式，教師引導(dǎo)他們說出電話，書信等方式，學(xué)生可能會說出電子郵件這種方式，由此引出本課教學(xué)主題。

　　2、課文導(dǎo)入：利用多媒體課件展示一幅電腦圖片，詢問學(xué)生我們可以用它來做什么，然后告訴學(xué)生我們可以用它來和別人交流，今天我們就來學(xué)習(xí)如何發(fā)送電子郵件給你的親朋好友。

　　3、課文教學(xué)：

　　(1)板書單詞“email”，同時向?qū)W生講解什么是電子郵件：“它是從一個電腦到另一個電腦的信息。”用課件展示動畫從一個計算機到另一個計算機的過程。并出示圖片。請學(xué)生讀單詞，可以齊讀，分小組讀，或者男女生分組讀。

　　(2)播放錄音，呈現(xiàn)活動1，請學(xué)生聽錄音熟悉課文內(nèi)容。再放錄音，請學(xué)生找到問題的答案：What’s an email? Where is the email from?

　　(3)教師將重點句子板書在黑板上：

　　Let’s send an email to dad.

　　Click on ‘email’.

　　Click on ‘write’.

　　Write your message.

　　Click on‘send’.

　　(4)請學(xué)生回答上面的問題，教師 進行總結(jié)。繼續(xù)提問;怎樣發(fā)送電子郵件?展示發(fā)送電子郵件全過程的圖片，打亂順序，請學(xué)生再聽錄音，按正確地順序把圖片排列好。然后再聽一遍錄音，讓學(xué)生熟悉發(fā)送電子郵件的過程。

　　(5)領(lǐng)讀重點句子，讓學(xué)生重復(fù)，找單個學(xué)生復(fù)述句子，然后自由練習(xí)如何發(fā)送電子郵件。教師將圖片打亂順序貼到黑板上，找學(xué)生將圖片與句子連線。

　　(6)再放一遍錄音，請學(xué)生跟讀課文。再讓學(xué)生復(fù)述如何發(fā)送電子郵件。對復(fù)述好的學(xué)生給予獎勵。

　　(7)完成活動手冊練習(xí)1，練習(xí)2，先讓學(xué)生聽錄音，再找學(xué)生說出自己的答案。并找學(xué)生對錯誤的論斷進行改正。

　　4、任務(wù)完成

　　(1)聽一聽，畫一畫。請每位學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，教師發(fā)出指令請學(xué)生畫畫：draw your friend，write some words on your poster，put the poster on the wall!讓學(xué)生課后將自己的海報粘貼到墻上，并描述一下自己的作品，評選出好的作品給予獎勵。

　　(2)完成活動手冊練習(xí)3 ，全班同學(xué)分兩組進行，讀一封電子郵件，獨立回答問題。并將遠電子郵件講述給另一組學(xué)生聽。

　　(3)游戲：我說你做。兩人一組，一人說指令，另一個人做動作，比比看誰的反應(yīng)快。

　　5、課后作業(yè)

　　(1)熟悉發(fā)送電子郵件的 過程。

　　(2)建立一個自己的郵箱，試著給自己的朋友發(fā)送一封電子郵件。