商務(wù)英語(yǔ)的適合人群有哪些?學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法有哪些?

現(xiàn)在商務(wù)英語(yǔ)受到了大家的重視，它是在工作中經(jīng)常使用的英語(yǔ)，那么商務(wù)英語(yǔ)的適合人群有哪些?學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法有哪些呢?今天聽(tīng)力課堂就給大家具體介紹下這些問(wèn)題，以供參考。

商務(wù)英語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ) (商務(wù)英語(yǔ)課程)介紹

商務(wù)英語(yǔ)(BUSINESS ENGLISH )是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。

商務(wù)英語(yǔ)適合人群

據(jù)了解，現(xiàn)階段的商務(wù)英語(yǔ)班開(kāi)設(shè)的數(shù)量多數(shù)大于學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的人，面對(duì)眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上什么樣的商務(wù)英語(yǔ)班讓不少學(xué)員難以抉擇，專(zhuān)家建議學(xué)員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自身的需要“對(duì)癥下藥”。

大致可以分為兩類(lèi)人，一是身處商務(wù)工作環(huán)境，二是希望將來(lái)在商務(wù)工作環(huán)境中工作。具體說(shuō)來(lái)，一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語(yǔ)能力，能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語(yǔ)作為職業(yè)英語(yǔ)的一種。與其他職業(yè)英語(yǔ)，比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ)，一樣是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ)，共同點(diǎn)在于都要有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)人才，就一定要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班除了傳授專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)外，西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。商務(wù)英語(yǔ)考試由中英雙方合作引進(jìn)中國(guó)，證書(shū)權(quán)威性高，被英聯(lián)邦各國(guó)及歐洲國(guó)家商業(yè)企業(yè)部門(mén)作為英語(yǔ)能力證明的首選證書(shū)。

相比較而言，BEC有英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，突出的是它的學(xué)術(shù)化，而TOEIC也有美國(guó)的特色，實(shí)用性較強(qiáng)。雖然商務(wù)英語(yǔ)“時(shí)尚”，但并不是適合所有的人，例如BEC的高級(jí)證書(shū)，難度還是比較大的，它要求學(xué)員有比較好的英語(yǔ)水平，因?yàn)樗哪康男苑浅?qiáng)，適用范圍劃分十分明確，因此，對(duì)于想提高英語(yǔ)水平的人并不是最佳選擇。另外，商務(wù)英語(yǔ)適合的人群還包括：希望擁有一份國(guó)際通行的證書(shū)以增加自己就業(yè)砝碼的求職者。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，感到自己在商務(wù)英語(yǔ)的表達(dá)和交流方面，以及自身的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能需要提高的外企公司在職白領(lǐng)。擁有BEC證書(shū)可以申請(qǐng)英國(guó)的MBA的留學(xué)者。

商務(wù)英語(yǔ)就是我們理解商務(wù)場(chǎng)景下所應(yīng)用到的英語(yǔ)，事實(shí)上它跟我們理解的英語(yǔ)口語(yǔ)、寫(xiě)作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞

另外其他的區(qū)別還包括不同的句子，基本上為了適應(yīng)不同的商務(wù)場(chǎng)合因此提出不同的詞匯和句子，就構(gòu)成了商務(wù)英語(yǔ)一定的特色。本質(zhì)上跟普通英語(yǔ)沒(méi)有很大的區(qū)別。

學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)——穩(wěn)扎穩(wěn)打是關(guān)鍵

所謂商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，是需要日積月累的，速成不一定能夠收獲好的效果，學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打還是關(guān)鍵。

現(xiàn)如今，市面中常見(jiàn)的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，其實(shí)就是在短時(shí)間內(nèi)教授學(xué)習(xí)者大量的商務(wù)單詞和對(duì)話(huà)。但其實(shí)我們知道，商務(wù)交流涉及到方方面面，因此短暫且密集的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)，一定不能全部涵蓋。況且一個(gè)月的短期背誦，其實(shí)在人腦海中形成的是短期記憶。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律曲線(xiàn)，一個(gè)月是記憶遺忘的峰值，很有可能培訓(xùn)之后，真正記住的單詞所剩無(wú)幾。根據(jù)舌尖效應(yīng)，即使是熟記的單詞，在實(shí)際情景的使用下也會(huì)產(chǎn)生遺忘。因此，商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)萬(wàn)萬(wàn)不可貪圖一時(shí)的速成。

對(duì)于大部分商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，家庭、事業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力過(guò)重，時(shí)間有限，這也是他們渴望能夠速成的根本原因。但是，其實(shí)只要能夠找到正確的學(xué)習(xí)方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是上上策。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)者一定要養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以將零散的時(shí)間利用起來(lái)，例如每天清晨早起半小時(shí)進(jìn)行晨讀。此時(shí)一定要分析一下公司面向的主要受眾，判斷學(xué)習(xí)英式英語(yǔ)還是美式英語(yǔ)。而上下班路上和午休時(shí)間，可以利用起來(lái)進(jìn)行單詞的背誦。學(xué)習(xí)者可以從商務(wù)常見(jiàn)用詞開(kāi)始，但是隨著單詞的積累可以逐漸背誦一些日常用語(yǔ)。畢竟任何商務(wù)洽談的開(kāi)始，都免不了進(jìn)行日常寒暄?？梢韵鄬?duì)弱化語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，但是不要忽略模擬場(chǎng)景的練習(xí)。最佳的方法就是每天抽出下班后的一點(diǎn)時(shí)間，和同事進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。

商務(wù)英語(yǔ)

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的方法分享：怎么學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)?

一、口語(yǔ)

口語(yǔ)，顧名思義，是表達(dá)你想說(shuō)什么的一種方式。而在學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的過(guò)程中，口語(yǔ)是非常重要的。學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的基本知識(shí)而不加以表達(dá)是沒(méi)有意義的，學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的最終目的則是表達(dá)你所知道的商務(wù)信息。

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)有很多方法，練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)也有很多方法。首先,閱讀。閱讀是獲取和積累知識(shí)的一種手段。商務(wù)英語(yǔ)閱讀是用來(lái)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的，主要體現(xiàn)在借鑒國(guó)際慣例和國(guó)際慣例。

閱讀是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)必不可少的一部分。學(xué)習(xí)者不僅要廣泛地閱讀，而且要精讀。

要實(shí)現(xiàn)泛讀、精讀與研究相結(jié)合，必須遵循以下途徑

1.善于積累、掌握常用專(zhuān)業(yè)詞匯，為聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)打下基礎(chǔ)

2.多讀，精讀典型做法，掌握商業(yè)的基本原則、基本知識(shí)和基本技能與方法，深入了解國(guó)際貿(mào)易與商業(yè)的特點(diǎn)

3.結(jié)合我國(guó)相關(guān)商業(yè)實(shí)踐，做一個(gè)全面的比較，熟悉習(xí)慣，找出差異。

二、閱讀

在商務(wù)談話(huà)中，理解對(duì)方在說(shuō)什么，獲取他們想要的信息尤為重要。在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，商務(wù)英語(yǔ)的閱讀理解能力是主要關(guān)注的問(wèn)題。既然它如此重要，我們?cè)鯓硬拍芴岣呶覀兊拈喿x理解能力呢?

商務(wù)英語(yǔ)主要側(cè)重于口語(yǔ)練習(xí)，當(dāng)涉及到閱讀的時(shí)候，學(xué)習(xí)方法也有所不同。練習(xí)口語(yǔ)就是大聲朗讀文章，提高閱讀理解能力的同時(shí)可以默讀。閱讀的意義在于理解文章的意義。俗話(huà)說(shuō)，讀一百遍就是這樣。只有多讀才能理解這篇文章的意思。

當(dāng)然，不要盲目或不加選擇地閱讀。在閱讀一篇商務(wù)文章的時(shí)候，我們應(yīng)該注意文章中的關(guān)鍵詞，從而篩選出我們想要的信息，提高我們的閱讀理解能力。也有適合自己的時(shí)間限制，這樣可以有效的提高閱讀速度，同時(shí)也要注意閱讀的質(zhì)量。掌握關(guān)鍵字，選擇關(guān)鍵句是學(xué)習(xí)閱讀的本質(zhì)。

三、寫(xiě)作

商務(wù)英語(yǔ)與普通的日常英語(yǔ)不同，在商務(wù)英語(yǔ)信函中，寫(xiě)信人總是盡量保持語(yǔ)氣的禮貌，即使有時(shí)信函的內(nèi)容并不令人愉快(例如，一封索賠信)。因此，商務(wù)英語(yǔ)信函中經(jīng)常使用大量的禮貌用語(yǔ)，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)似乎比較復(fù)雜和冗長(zhǎng)，但是一旦掌握了這些用語(yǔ)，就很容易使用，有助于信函的整體結(jié)構(gòu)。

通過(guò)以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了商務(wù)英語(yǔ)的適合人群了， 在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候，還需要按照一定的方法和技巧去學(xué)習(xí)，這樣才能有好的效果，具體的可以咨詢(xún)聽(tīng)力課堂。