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BEC高級考試經(jīng)歷

所屬教程:BEC經(jīng)驗

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昨天剛剛考完計量,有點郁悶有點糾結(jié)~~回到宿舍也不知道干什么,想想之前知道很多人都問我BEC過了沒,結(jié)果我不敢查,因為聽說這次的通過率特別低,基本上考試大軍中我知道過了的只有4個。不過反正也已經(jīng)考完試了,已經(jīng)很郁悶不妨再郁悶一點吧!抱著這種找死的決心,我勇敢的進入了查詢端口,結(jié)果成績是C,挺詫異!

在期末考后和雅思考試前將整個BEC的過作一番贅述,希望能為自己的BEC之旅畫上一個句點,更重要是對別人有點收獲吧~

對BEC的總體認識

大三上學期知道了BEC這門考試,據(jù)說難度不是一般D高,通過率也不是一般D低,身邊也有幾個朋友都去報名BEC,有牛逼到復習了十天得了C的,也有復習一個學期還是不過的。這算是我對BEC高級的整天認知吧。

到了寒假,我還在猶豫要不要考BEC,因為害怕自己過不了,而且覺得好多同學早早買了BEC的書在寒假已經(jīng)開始準備了,所以有點怕時間會來不及復習(但是事實上,這是錯誤的,因為我后來發(fā)現(xiàn)開學回來進行復習還是有充足的時間的,此外太早準備對我這種三分鐘熱度的人來說,戰(zhàn)線有點長。)

最終下定決心要考BEC是因為BEC也不失為一種激勵學習英語的方法,過不了就過不了,反正在這個過程中我會學習到很多。Just enjoy the process of learning English! 這個想法在我后來考試過程中得到進一步印證。

BEC準備過程

(1)找口語搭檔

因為我覺得自己不具備在現(xiàn)場臨時找個搭檔的實力,所以找搭檔是我做完考BEC決定后邁出的第一步??谡Z搭檔的選擇,我認為這個搭檔是和我的水平不差上下(水平太高的話會覺得有比較大的壓力,水平不夠的話感覺口語練習不能 go on smoothly),并且她能和我互相督促鼓勵(比如說我們在練習口語的時候每天都要7點左右起床,我平時是根本做不到的,但是因為我覺得不能拖累她,所以必須逼著自己起來)。但是需要注意的是,在我個人看來不能找那種特別熟悉的,一見面就能聊個不停的或者互相慫恿對方偷懶的搭檔。

(2)準備資料

關(guān)于找BEC資料的話,我在考之前就已經(jīng)看了很多過來人的經(jīng)驗帖(考友經(jīng)驗交流),相信他們推薦的書籍是智慧的結(jié)晶,所以我并沒有在這上面花去很多功夫。教材經(jīng)濟科學出版社的《新編劍橋商務(wù)英語》的學生用書和同步輔導(關(guān)于教師用書的話,因為上面的課后答案其實網(wǎng)上也有,所以我個人覺得沒必要);《劍橋BEC高級真題集》2-4;口語《PASS BEC》陳小慰主編。需要注意的一點是,資料不在多,在精。這個精,不僅僅是書的精華,而且你需要對你所買的資料-精通。把這些資料完全看熟看透,其實就已經(jīng)是足夠用很久了。

(3)口語練習

我和我的搭檔3月17日報的名,從那以后我們就沒有斷過口語練習,幾乎是每天早起在上課之前練習,晚上回到宿舍繼續(xù)練習的狀態(tài)。雖然是一種笨方法,但是我覺得很腳踏實地,那本藍皮書已經(jīng)被我快翻爛了。

第一階段 我們是先去熟悉那本藍皮書和題目,首先我們在練習之前,先看下每個題目前面的生詞和background reading。我們大概花了一個多月的時間去照著書本邊讀邊練習。然后我們讀完之后,我們合上課本,將剛剛讀到的內(nèi)容作一遍復述,有利于我們的繼續(xù),也是積累point的關(guān)鍵所在。

第二階段 在考試前20天左右,我們在已經(jīng)熟讀了課本的情況下,開始模擬口語考試,并且也按考試規(guī)定在有限時間內(nèi)練習。

第三階段 這個是我想要推薦的,就是找一個英語比較好的同學或者已經(jīng)考過BEC的同學來充當考官。這個時候,會發(fā)現(xiàn)自己有點緊張,因為平時對著搭檔說習慣沒什么特別的感覺,但是一旦有其他人加入時,氣氛會正式嚴肅很多。這種練習可以練個3、4次,提前感受考試氛圍。

(4)聽力聯(lián)系

嘗試著每天去聽然后把聽到的內(nèi)容寫下來,一開始真的不容易,尤其是我們聽慣了美式英語,英國人的英語會很艱澀,甚至有些帶有嚴重的口音。但是不要灰心,賣油翁不是說“無他但手熟爾”嚒,所以堅持練習,最終發(fā)現(xiàn)可以把聽到的內(nèi)容寫下來啦!

(5)寫作

因為我在準備BEC的時候,也有看雅思的書,有一本叫做《十天突破雅思寫作》里面有個章節(jié)是準備較你寫圖表題,另外里面還有豐富的關(guān)于上升、下降等等的詞匯,所以看完了這個后我基本上對BEC寫作的第一部分并不擔心。

而第二部分,我選擇的是寫report,考慮到很多人會選擇letter(老師也許已經(jīng)看的煩了),而proposal對我來說又有點難度。

仔細揣摩真題集里后面的寫作范文。首先,因為商務(wù)寫作是注重精煉,有一定的模式,所以我仔細的研究了下第一部分和第二部分。另外,我會很關(guān)注改卷老師對每篇作文的評語,老師指出每天文章的不足之處,例如lack of coherence, cover the point等,提醒自己寫作要留意。

一定要自己多練。不要想著光看看范文,自己再腦袋里面想想就好了,我發(fā)現(xiàn)自己寫出來的感覺是完全不一樣的哦!寫完后和范文去比較,有什么專業(yè)的句子或詞語我沒有用到的,有什么點我是沒有想到的,多吸取精華。

(6)做真題

我在看完了教材后,開始做真題,大概是在考前一個月左右,發(fā)現(xiàn)原來自己的水平和自己想象的還是有差距的。本來以為自己看過了教材,每天都有做聽力,做真題應(yīng)該不難,后來發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。但是,也不要緊張,造成這種結(jié)果的最主要原因是因為不熟悉考試題型,沒有摸索出做題的方法。

在做題時,我做的第二本,因為相比另外兩本真題集,第二本的真題是最容易的.這本真題集的主要作用就是讓自己適應(yīng)考試的類型,并且努力找出考試的規(guī)律。比如說閱讀,很多人推薦做的順序是654312,但是我做第二本的時候發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)這樣的做題順序,所以還是按照原先的順序來做。我想說的就是,在做題的時候,找到真正適合自己的方法,適合自己的才是王道!

關(guān)于聽力,我也是相當?shù)募m結(jié)。特別是第二部分,我當時是這樣做的:聽一遍的時候把答案全部填上(不管沒有完全聽明白),聽第二遍的時候再去修改,這樣會發(fā)現(xiàn)自己淡定很多。而第三部分非常喜歡出陷阱,我總結(jié)出一個特點,發(fā)現(xiàn)真正的答案總是出現(xiàn)后面,而且里面的單詞如果在選項里有出現(xiàn)的一般不選那個。

另外做題我深有體會的一點是,我一開始在做題的時候沒有找到感覺,閱讀的時間也經(jīng)常超時。后來和另外一個考試的同學分享發(fā)現(xiàn),她是把考試答題紙給復印出來,然后嚴格按照考試的時間來進行閱讀、作文和聽力。后來,我也嘗試了這種方法,發(fā)現(xiàn)真的很不錯,因為特別是在考閱讀的時候,根本沒有足夠的時間,一定要學會著直接把答案給寫到答題紙上。

關(guān)于考試當天

提前把準考證打印了,事情還是早做準備的好。因為我是在考前去打印準考證的,后來發(fā)現(xiàn)很多打印店不會打印,跑了好多地方才找到,這樣自己既浪費了時間又把心情弄的很緊張。

在考試的時候把心情放松,特別是在進行閱讀和聽力的時候,雖然很難,但是大家千萬別中途放棄啊,因為你難別人也會覺得難。我在我們考試場發(fā)現(xiàn)有人在考完早上的筆試的時候就走了,直接覺得自己沒希望不用考口語~~

還有就是口語考試,我的經(jīng)歷特別提醒大家就是:一般口語是分好幾個教室同時進行的,我當時就傻傻的進了一個門口沒有人在等的教室,結(jié)果就杯具了,口語老師的水平真的不是我夸張,我除了聽懂幾個單詞之后其他都是含混不清的,所以我只能靠著我的想象,然后綜合我聽到的幾個單詞在那里發(fā)揮了,那個口語老師臉都綠了。。。那個尷尬吖~~更要命的事,她給的時間遠遠沒有按一分鐘和三分鐘的進行。

所以同學們即使已經(jīng)有人說讓你去某間課室,但是你還是可以變通的嘛,可以問下不同課室出來的同學的反應(yīng),老師的口語會不會有很重的口語,給的時間是不是夠?qū)捲0〉鹊取kS機應(yīng)變!

祝各位為了BEC奮戰(zhàn)的同學能取得好成績!


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