官方說(shuō)法是BEC中級(jí)的難度介乎于CET-4和CET-6之間??歼^(guò)的同學(xué)都知道,BEC跟CET完全沒(méi)有可比性,閱讀題型都很活,聽(tīng)力都要推斷,寫作都是商務(wù)書(shū)信。在此就拿CET-4和BEC V做個(gè)大致的水平對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn):
500~549:C
550~599:B
600+:A
我四級(jí)580+,正好差不多。(僅供參考,CET-6與BEC H也大致這樣對(duì)應(yīng))
1.上課:雖然報(bào)的是5月班,從5月底開(kāi)始上課到6月都在忙期末考試,一課都沒(méi)上,慚愧.....,直到暑假7月才開(kāi)始補(bǔ)課,暑假基本一天1~2課,學(xué)完一課注意總結(jié)商務(wù)詞匯及寫作句型。
2.真題:上完課就可以先做做真題檢測(cè)水平,模擬題什么的就不用了,模擬題跟真題差距太大,不值得耗費(fèi)時(shí)間,關(guān)鍵是反復(fù)做好真題并仔細(xì)歸納。由于跨越了幾年,所以最后那4套真題才最有價(jià)值。此外,真題肯定是第一遍做時(shí)水平最真,一般做第二遍的時(shí)候,已經(jīng)記得其中30%的答案,再做第三遍效果就可想而知了。于是奉勸大家,做真題的時(shí)間分配一定要注意,急于完成只會(huì)事倍功半。當(dāng)時(shí)我是先完整做一套《真題2》的Test1,看看自己初始水平如何,哪部分最需要惡補(bǔ),剩下的Test2-4就分部分去做,然后是一個(gè)地方一個(gè)地方的歸納,等《真題2》弄懂了,就用差不多的方法做《真題3》。如果認(rèn)為自己已經(jīng)把《真題 2、3》基本吃透,就可以開(kāi)始做《真題4》了?!墩骖}4》我有時(shí)是做一套分析歸納一套,也有做一套之后就回去把《真題2》或《真題3》再做一遍的,這里看個(gè)人感覺(jué)跟需要了。在此告誡一句,每套真題都是非常珍貴的,所以一定要認(rèn)真對(duì)待!精神不好,情緒不佳就別做了,讓自己休息休息。那時(shí)我做完《真題2》跟《真題3》是緩沖了差不多一個(gè)星期的再接著做《真題4》的,在那一個(gè)星期里面主要看回之前的筆記,梳理一下脈絡(luò),看自己能不能聯(lián)想得更多。總的來(lái)講,9月中到10月是攻克《真題2、3》,11月開(kāi)始研究《真題4》,12月的2 3天歸納總結(jié)所有錯(cuò)題,而且做真題的時(shí)候記得用鉛筆,我那時(shí)是把答案另外用本子記錄的,這樣可以把幾次做的同一部分作對(duì)比。
下面,我將把考試分聽(tīng)力、閱讀、作文、和口語(yǔ)四個(gè)方面的準(zhǔn)備進(jìn)行較為具體的分述。
閱讀
閱讀所有的題目,都推薦先瀏覽選項(xiàng)劃出關(guān)鍵詞(主要是商務(wù)詞匯),再看文章,個(gè)人感覺(jué)這樣效率比較高。其實(shí)BEC閱讀的關(guān)鍵主要在于商務(wù)詞匯的活用,通常選項(xiàng)出現(xiàn)的詞只要跟文章出現(xiàn)的對(duì)得上,那答案一般就是它了。所以我們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的敏感,注意歸納,遇到感覺(jué)會(huì)有多種表達(dá)的詞。
閱讀一共有五個(gè)部分。
第一部分是4個(gè)短文與提示的7個(gè)選項(xiàng)匹配,只要找到匹配詞就可以了,關(guān)鍵就是上面提到的表示同一意思的兩組不同單詞。本人這部分最差,所以最后做,有時(shí)是一個(gè)詞沒(méi)看到就選不出,如果實(shí)在不會(huì),上課有提到過(guò),7道題加上1個(gè)例子共8個(gè)題目,每個(gè)答案剛好出現(xiàn)2遍。
第二部分是把7個(gè)選項(xiàng)的句子按給出的已經(jīng)挖空6個(gè)的文章上對(duì)應(yīng)填上,其中一個(gè)已經(jīng)給出答案以供參考。這部分感覺(jué)也不省心,感覺(jué)來(lái)了可能全對(duì),但更多時(shí)候至少錯(cuò)一半以上。分析了自己做過(guò)的題目,發(fā)現(xiàn)插入的句子肯定是跟上下兩句有關(guān)系的,而且邏輯非常強(qiáng),所以特別要注意一些代詞,分別指待什么。
第三部分跟平時(shí)我們做CET-4和CET-6的是一樣的,只是BEC在這里有個(gè)特點(diǎn),一題通常只對(duì)應(yīng)一段,所以可以先看第一題目和第一段,完了再看第二題目和第二段,如此類推。
第四部分是完形填空15還是12小題,各人有各人方法,沒(méi)什么竅門。
第五部分12題,選出錯(cuò)的單詞,考的同樣是語(yǔ)法,也是詞組搭配跟連詞,注意通常會(huì)有2-3個(gè)選項(xiàng)是correct的。可以歸納總結(jié)高頻詞是哪些,比如連接詞、冠詞、介詞這些是比較會(huì)考的。
本人答題時(shí)推薦順序是54321,平均每部分12分鐘,第5和第4部分可以快速解決,第1和第2個(gè)部分需要多一點(diǎn)時(shí)間。
寫作
寫作方面是沒(méi)有買參考書(shū)的,主要也是通過(guò)教材提供的格式還有真題后面的參考例文去分析。有時(shí)間的話,還可以看看寫作模板、高分范文,尤其是考前看效果更好,但是是基于你已經(jīng)準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上的。
第一篇是小作文,把要點(diǎn)都概括進(jìn)去,句子通順即可,同時(shí)要注意格式。
第二篇可能是報(bào)告/書(shū)信/電子郵件。作文的練習(xí),個(gè)人感覺(jué)先從教材里練起,然后練真題,真題里不僅要看5分4分的作文,還要分析寫的差的文章差在哪里。
聽(tīng)力
從9月~12月每天都堅(jiān)持聽(tīng)了BBC(現(xiàn)在荒廢掉了...BBC 的聽(tīng)力資源很多,一開(kāi)始聽(tīng)英音可能會(huì)倍受打擊,不過(guò)聽(tīng)習(xí)慣就好了),這只是泛聽(tīng),精聽(tīng)就做真題。
第一部分是聽(tīng)短文填空,有12小題,填的詞組不會(huì)超過(guò)2個(gè)單詞,而且基本是商務(wù)詞匯。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)到什么就寫什么,有時(shí)先說(shuō)個(gè)迷惑性信息,然后又說(shuō)什么日期推遲,會(huì)場(chǎng)變更,大家注意區(qū)別。
第二部分最能把人折騰得死去活來(lái),一共10小題,里面又分了兩部分分別匹配聽(tīng)到的短文內(nèi)容。跟閱讀的技巧差不多,這題的關(guān)鍵是聽(tīng)到跟選項(xiàng)中意思一樣的不同表達(dá),如果說(shuō)閱讀能看著要找相同意思的各式表達(dá)已經(jīng)不容易的話,那在聽(tīng)的環(huán)境下分辨出來(lái)就更加難了。而且聽(tīng)到的可能同時(shí)包括幾個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容,也就是說(shuō)ABCD可能都是答案,這樣就難上加難。這里還有一個(gè)技巧,就是聽(tīng)關(guān)鍵詞,尤其是表示轉(zhuǎn)折意義的,比如but、 however、what I focus is等等,無(wú)論前面天花亂墜聽(tīng)到什么,只要有類似這些關(guān)鍵詞,那答案基本是就這次連接的后面一句了。此外,每次聽(tīng)完以后,最好都看看原文,把上面提到的類似的關(guān)鍵詞劃出來(lái),歸納歸納,這樣會(huì)越來(lái)越有感覺(jué)。
第三部分的題型跟平時(shí)我們做其他考試的聽(tīng)力沒(méi)多大區(qū)別,但是全都要推斷,基本直接聽(tīng)到就不是答案,有時(shí)候3個(gè)選項(xiàng)里面你聽(tīng)到其中2個(gè),可能偏偏是沒(méi)聽(tīng)到的那個(gè)才是答案,完全沒(méi)思緒的時(shí)候可以試試~~
口語(yǔ)
第一部分是老師問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)關(guān)于日常生活的,比如來(lái)自哪里,讀什么專業(yè),第二題跟商務(wù)有些關(guān)系,但其實(shí)都是很簡(jiǎn)單的,比如是電視廣告有什么作用之類,很簡(jiǎn)單的~
第二部分的話題演示,1分鐘準(zhǔn)備1分鐘說(shuō),What is important when.... 總共3個(gè)要點(diǎn),提醒大家一定要注意好時(shí)間,1分鐘很快就過(guò)去的,每部分原因只要說(shuō)1句話就行,否則時(shí)間會(huì)超時(shí),我就是剛說(shuō)完2個(gè)要點(diǎn)時(shí)間到了,悲劇。這一部分的話題是可以考前操練的,雖然只是話題素材,但是仿真度還是很高的,而且商務(wù)話題其實(shí)是萬(wàn)變不離其宗的。
第三部分是跟搭檔的相互對(duì)話,我是在考試時(shí)臨時(shí)找的搭檔,然后決定這部分各人說(shuō)話的次數(shù),如何回應(yīng)對(duì)方,討論過(guò)程中時(shí)間很快就過(guò)去的。
其實(shí)任何考試,只要摸索出一套屬于自己的方法,加些恒心,相信都不會(huì)是不可能的任務(wù)。最后,祝大家考試順利通過(guò)O(∩_∩)O!
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