BEC中級(jí)口語考試應(yīng)試技巧(第二部分)

　　. 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　劍橋商務(wù)英語中級(jí)口語考試第二部分是一個(gè)微型演講或者說是一個(gè)簡(jiǎn)短的口頭陳述(Mini-Presentation)。整個(gè)第二部分的考試時(shí)間約為6分鐘。在這一部分，每位考生將被要求就某一主題發(fā)表1分鐘左右的演講。

　　概括來說，在第二部分一開始，主考官會(huì)遞給每位考生一張信息卡(注意：是不同的信息卡)。每張信息卡上有A、B、C三個(gè)問題。每個(gè)問題后，有兩個(gè)或三個(gè)提示?？忌x擇一個(gè)話題后，可根據(jù)提示組織自己的演講。

　　考生選擇其中的一個(gè)問題發(fā)表一個(gè)小型演講?？忌?分鐘的時(shí)間同時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備過程中，主考官會(huì)提供空白紙張和鉛筆，也就是說，考生可以在準(zhǔn)備的過程中做筆記。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，其中一位，即考生B先發(fā)表演講。B講完之后，考生A要就考生B演講的內(nèi)容進(jìn)行提問，然后考生B回答。接下來就是考生A進(jìn)行演講。完畢之后，考生B同樣也要就考生A所陳述的內(nèi)容進(jìn)行提問，考生A回答。為了很好地完成這部分的任務(wù)，在1分鐘內(nèi)做一個(gè)有序的、完整的和有說服力的演講，考生需要有比較嚴(yán)密的邏輯來組織演講。

　　2. 應(yīng)試技巧

　　(1) 考生應(yīng)快速瀏覽信息卡，選擇最熟悉、最有把握的話題，然后根據(jù)問題后的提示組織演講。

　　(2) 準(zhǔn)備時(shí)間完畢，主考官要求你發(fā)言時(shí)，考生應(yīng)該欣然接受并且適時(shí)開始講話。不要因?yàn)樽哉J(rèn)為準(zhǔn)備不足而遲遲不發(fā)言。1分鐘過后，考生將失去說話的機(jī)會(huì);發(fā)言時(shí)間縮短之后，考生也會(huì)因?yàn)檩敵鲂畔⒘坎粔颍荒塬@得高分。

　　(3) 在準(zhǔn)備期間，考生一定要稍做筆記。建議考生記下要點(diǎn)，以免在演講的過程中，由于緊張而忘記了自己準(zhǔn)備要講的內(nèi)容。

　　(4) 正式演講時(shí)，考生應(yīng)該記?。耗阋龅闹皇且粋€(gè)小小的演講。建議先告知考官你要講的話題，作為開頭。然后從自己記下的要點(diǎn)中，選擇最有把握、最熟悉的幾點(diǎn)充分進(jìn)行闡述。最后，重述主題或者就你的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。注意：考生應(yīng)該合理地組織演講內(nèi)容，做到通順、流暢、有邏輯。盡可能地使用連接詞(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )

　　(5) 合理分配你的時(shí)間。一個(gè)條理清晰、邏輯嚴(yán)密的演講勝過一個(gè)漫無邊際、有頭無尾的發(fā)言。

　　(6) 當(dāng)你的同伴在發(fā)言的時(shí)候，你應(yīng)該耐心地聽，并時(shí)而點(diǎn)頭示意，表示尊重與贊同。

　　記住：同伴發(fā)言完畢，你將就他或她的講話進(jìn)行提問。如果提不出問題，或是提出不相關(guān)的問題，都將使你的表現(xiàn)大打折扣。在聽同伴發(fā)言的時(shí)候要注意思考，一旦發(fā)現(xiàn)可以提問的地方，要及時(shí)記錄下來,再利用余下的時(shí)間組織問題。盡量避免在所提的問題中出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。一般一個(gè)問題即可。

　　(7) 盡可能地運(yùn)用肢體語言。記住，適時(shí)的一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神，都會(huì)為你增色添彩。

　　(8) 最后要切忌膽怯。保持自信，大膽演講與提問。要相信自己肯定做得到并且做得好。