提高閱讀能力因素小結

　　四、 抓住 "第三詞匯"

　　語法中的功能詞對理解句子十分重要，同樣文章中那些起組織作用的實義詞對理解文章也是非常重要的，因為掌握了它們就可以大大增強閱讀理解中的預知下文的能力。我們把這些詞稱做 "第三詞匯"(區(qū)別于僅起語法作用的功能詞和一般實義詞)。抓住了它們，就抓住了文章的核心意思。這類詞有很多，其中最常見的有：

　　achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact,form, grounds, instance, kind, manner, matter, mathod, opposite, point, problem, reason,respect, result, same, situation, thing, way.

　　另外，有人認為"第三詞匯"主要是一些"照應名詞"，其中包括：

　　abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence,insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, thery, viewpoint等等。

　　還有人針對某一文章類型總結出一些 "第三詞匯"。比如：在"問題---解決 " 文章模式中，這些 "第三詞匯"就更加固定和明確。它們有：

　　問題：concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder(hindrance), obstacle, problem,snag等。

　　反應：change, combat(v), come up with, develop, find, measure, respond, response等

　　解決或結果：answer, consequence, effect, outcome, result, solution, (re)solve等。

　　評價：(in)effect, manage, overcome, succeed, (un)successful, viable, work(v.)

　　聚集于 "主張---反主張"文章結構模式中的該類詞匯有：claim, state, truth, false, in fact, in reality,believe等等。

　　以上我們提到的閱讀理解能力提高的途徑不是僅有的方法，大家可以根據(jù)自己的學習體會，從眾多的方法中選擇適合自己的方法。另外其他書上還介紹了不少其他方法，請大家參考。要想把閱讀技巧真正地轉化位閱讀理解能力還需要大量的閱讀理解練習。