一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)必須要有兩個(gè)條件
1、條件一:以英語(yǔ)為母語(yǔ)的優(yōu)質(zhì)外教
為什么說(shuō)是英語(yǔ)為母語(yǔ)的優(yōu)質(zhì)外教,因?yàn)楹⒆記](méi)有辨別好壞的能力,最終學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是通過(guò)模仿,也就是說(shuō),老師教授什么樣,孩子學(xué)到的就是什么樣,所以外教的發(fā)音就是非常重要的,錯(cuò)誤的發(fā)音,會(huì)影響孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面的全面發(fā)展。
2、條件二:豐富的語(yǔ)言環(huán)境和交流機(jī)會(huì)
我們從來(lái)到這個(gè)世界,就開(kāi)始語(yǔ)言的學(xué)習(xí),在1歲左右會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),就是因?yàn)槲覀兘菰谝粋€(gè)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣的,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要豐富的語(yǔ)言環(huán)境和交流機(jī)會(huì)。
二、英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提高
1、方法—:多背、多練
要想出口成章,就要保證自己擁有一定的詞匯量。而對(duì)詞匯量的積累來(lái)說(shuō)最直接有效的方法就是背誦??梢岳密浖蜁?shū)籍背誦一些高頻詞語(yǔ)和常用英語(yǔ)口語(yǔ)句型,通過(guò)背誦來(lái)增加自己的詞匯量,來(lái)熟悉常用句型的用法。背誦是基礎(chǔ),但是不能完全靠死記硬背來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言,最終還是需要我們開(kāi)口說(shuō),所以練習(xí)是學(xué)習(xí)常用英語(yǔ)口語(yǔ)的必備方式。我們只有勤加練習(xí),才會(huì)有自信,才敢開(kāi)口說(shuō)。?
2、方法二:多寫(xiě)、多記
“寫(xiě)”表面上是在練習(xí)寫(xiě)作,其實(shí)在你落筆寫(xiě)下一句句話的時(shí)候,大腦一直在模擬演練,只有通過(guò)多寫(xiě)才能鍛煉我們的思維,才能讓我們更有效地用英語(yǔ)將我們的想法表達(dá)出來(lái)。俗話說(shuō):“好腦子不如爛筆頭”,不論多好的記憶力也有遺忘的時(shí)候,記在本子上不僅保險(xiǎn)還比較方便,隨身攜帶隨時(shí)學(xué)習(xí),利用重復(fù)記憶的方法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的水平。
英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提高?學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)必須要有哪兩個(gè)條件?看完上面由聽(tīng)力課堂帶來(lái)的內(nèi)容,相信大家都了解清楚了。其實(shí)要想提高英語(yǔ)口語(yǔ),還有很多方法。但是不管是什么方法,只要大家肯努力,就一定可以提高的。