勿用級(jí)別衡量英語(yǔ)口語(yǔ)水平

很多人習(xí)慣用某個(gè)級(jí)別來(lái)衡量英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，例如初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)等，實(shí)際上這是受了英語(yǔ)教育傳統(tǒng)理論應(yīng)試的影響，我們看到有些英語(yǔ)教材“初級(jí)口語(yǔ)，中級(jí)口語(yǔ)…”,這也是將口語(yǔ)當(dāng)做知識(shí)來(lái)講授。打個(gè)比方，估計(jì)我們從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一個(gè)美國(guó)人，“嗨，你的口語(yǔ)大概是什么級(jí)別?”反過(guò)來(lái)我們每天都用我們的母語(yǔ)(漢語(yǔ))來(lái)與人交流，那我們誰(shuí)又能衡量一下自己的漢語(yǔ)是個(gè)什么級(jí)別呢?語(yǔ)言是不可量化的，口語(yǔ)的流利與否是和熟練程度相掛鉤的，例如學(xué)生考下了大英4、6級(jí)證書(shū)，但在使用英語(yǔ)交流的時(shí)候竟然連“She，He，her，his”都會(huì)搞混，甚至非常簡(jiǎn)單的Be動(dòng)詞(am、is、are)也會(huì)用錯(cuò)，相信他們?cè)跁?shū)寫(xiě)的時(shí)候是絕對(duì)不會(huì)犯這些低級(jí)錯(cuò)誤的，而放到嘴上一說(shuō)就生疏了，說(shuō)到家就是英語(yǔ)的嘴上功夫-口語(yǔ)還不熟練，還有就是我們常說(shuō)的“中式英語(yǔ)”，由于我們?nèi)狈冇⑽沫h(huán)境的熏陶，不知曉英語(yǔ)的使用習(xí)慣，所以我們就自然地將中文意思直接轉(zhuǎn)換成英文來(lái)表達(dá)，“中式英語(yǔ)” 便由此產(chǎn)生，要想真正的提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力，大量的有針對(duì)性的和英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)是必不可少的，這樣的練習(xí)可以讓我們漸漸的習(xí)慣用英語(yǔ)的思維組織語(yǔ)言，掌握和了解英語(yǔ)的使用習(xí)慣，日積月累，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力才能得到大幅的提高，自然而然地克服了讓我們頭疼的“中式英語(yǔ)”

記住，考查英語(yǔ)口語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)是看我們使用英語(yǔ)的熟練程度，語(yǔ)言的組織性，交流的深入性等，絕非通過(guò)級(jí)別能夠衡量的。