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英語(yǔ)聽(tīng)力突破瓶頸兩大方法:緊抓聽(tīng)寫(xiě)與跟讀

所屬教程:英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

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英語(yǔ)聽(tīng)力剛開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),大部分人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力水平不好,也會(huì)錯(cuò)特別多,而會(huì)喪失一些信心。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)寫(xiě)和跟讀,聽(tīng)力就可以有很大的進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程大概花了45天左右。那么具體英語(yǔ)怎么進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)和跟讀。

邊聽(tīng)邊記是聽(tīng)力中一項(xiàng)非常重要的技能,對(duì)于在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)中也有很大的練習(xí)效果,但是做筆記并不是要把聽(tīng)到的每一個(gè)單詞都記下來(lái),筆記無(wú)非是幫助記憶的手段,只要能把重要的信息用可識(shí)別的符號(hào)記錄下來(lái),就算達(dá)到了目的。

1)聽(tīng)寫(xiě)

聽(tīng)寫(xiě)技巧很多,方法真的多了去的,找到適合自己的才是最好的,多逛論壇,玩微博多關(guān)注些老師的微博,既玩了又學(xué)習(xí)了,何樂(lè)不為。

聽(tīng)寫(xiě)的步驟應(yīng)該是:

1 打開(kāi)音頻,從頭開(kāi)始,向后聽(tīng)。

2 一次聽(tīng)一小段,建議聽(tīng)5秒左右的長(zhǎng)度。如果聽(tīng)出來(lái)了,換句話(huà)說(shuō),也就是知道是哪些單詞,就寫(xiě)下來(lái)。

3 如果不知道是哪些單詞,就再聽(tīng)最多5遍,如果能聽(tīng)出來(lái),就寫(xiě)下來(lái),如果聽(tīng)不出來(lái),就查一下金山詞霸,看看模糊查詢(xún)里有沒(méi)有正確答案。如果還沒(méi)有,那么就先聽(tīng)后面的內(nèi)容,等到整套聽(tīng)寫(xiě)都結(jié)束了之后,再看原文。如此循環(huán)往復(fù),聽(tīng)完原文。

4 聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束之后,用軟件將自己聽(tīng)寫(xiě)的文本與原文進(jìn)行對(duì)比,找出不同點(diǎn)。

5 將那些自己與原文不一致的地方,全都重新聽(tīng)5遍,保證這個(gè)單詞的發(fā)音記在自己的腦子里。

至于進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練用的材料和軟件來(lái)說(shuō),其實(shí)用手寫(xiě),或者用word打出來(lái),我覺(jué)得這些效果都是不好的,最好的就是找個(gè)自動(dòng)校正文本的軟件,推薦Aboboo https://www.aboboo.com,用法自己百度,我只能說(shuō)這個(gè)神器非常好用,可以聽(tīng)寫(xiě),可以跟讀,校正發(fā)音。

而在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力中還有一些技巧是比較通用的!

首先留意對(duì)話(huà)中的一問(wèn)一答

長(zhǎng)對(duì)話(huà)中,對(duì)話(huà)雙方往往出現(xiàn)多個(gè)一問(wèn)一答,而這一恰恰是長(zhǎng)對(duì)話(huà)的一個(gè)出題重點(diǎn),對(duì)話(huà)后面問(wèn)題往往就是對(duì)話(huà)原文中問(wèn)題的照搬或是同義轉(zhuǎn)述,因此其答案就是對(duì)話(huà)中緊接問(wèn)題之后的答語(yǔ),而且一般不會(huì)有同音或近音詞的干擾,因此對(duì)于這類(lèi)題目答案的基本原則就是"聽(tīng)到什么選什么"。

留意重復(fù)率較高的詞或短語(yǔ)

對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容理所當(dāng)然會(huì)得到說(shuō)話(huà)人的強(qiáng)調(diào),而一個(gè)非常重要,也是非常明顯的強(qiáng)調(diào)方式就是重復(fù),而且重復(fù)的詞語(yǔ)往往能夠揭示對(duì)話(huà)的主題。因此對(duì)那些對(duì)話(huà)雙方多次提到的詞語(yǔ)或內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

留意選項(xiàng)中的要點(diǎn)內(nèi)容

正確選項(xiàng)往往與原文相似,或是原文的同義表達(dá),因此應(yīng)注意提取選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn),在聽(tīng)音時(shí)留意其是否在文中出現(xiàn)并加以記錄。

2)跟讀

跟讀的原因有兩個(gè):

第一是鍛煉自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,如果語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不對(duì),聽(tīng)了同一個(gè)單詞明明認(rèn)識(shí)也聽(tīng)不出來(lái);如果語(yǔ)速不夠的話(huà),聽(tīng)力的速度一定也是跟不上的。第二是把聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容從輸入轉(zhuǎn)化成輸出,可以背下一些經(jīng)典表達(dá),為口語(yǔ)和寫(xiě)作積累。所以跟讀非常重要,既能幫助聽(tīng)力,又能幫助口語(yǔ)。還是重復(fù)那句話(huà),剛開(kāi)始都是一個(gè)痛苦過(guò)程,等超過(guò)10篇之后一切都是浮云了。每篇聽(tīng)寫(xiě)完的lecture都要跟讀五遍左右。堅(jiān)持下來(lái)都是英雄!

注意使用縮略語(yǔ)

記筆記一定要迅速,而要想在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能比較全面的記錄重點(diǎn)信息,使用一定的縮略語(yǔ)和熟悉的符號(hào)是十分必要的。


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