六級(jí)翻譯新題型沖刺復(fù)習(xí)小貼士

英語(yǔ)六級(jí)翻譯新題型是六級(jí)考試中的一個(gè)難點(diǎn)，為此我們?yōu)榇蠹艺砹肆?jí)翻譯新題型的解題攻略，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，在即將到來(lái)的六級(jí)考試中取得理想的成績(jī)。

現(xiàn)在我們來(lái)看翻譯句子時(shí)要注意的問(wèn)題。漢語(yǔ)造句以名詞為重心，以詞組、散句和分句為手段，習(xí)慣按照時(shí)間、邏輯順序進(jìn)行橫排式表達(dá)，其內(nèi)部邏輯關(guān)系“含而不露”，甚至斷句不嚴(yán)，外形松散，因此漢語(yǔ)常被稱(chēng)為時(shí)間型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，主要體現(xiàn)為形式自由、富于彈性。而英語(yǔ)則以“主—謂”的主干結(jié)構(gòu)為中心來(lái)統(tǒng)領(lǐng)各語(yǔ)言成分，句界分明，外形嚴(yán)謹(jǐn)。因此在漢譯英時(shí)，譯文在邏輯和形式上都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出英語(yǔ)的特點(diǎn)。如果是單句，首先應(yīng)當(dāng)確立句子的主干及句型，如果是復(fù)雜的句子或長(zhǎng)句，則需要確立句子的中心，根據(jù)上下文進(jìn)行句子組合，可以譯為并列句、主從復(fù)合句、并列復(fù)合句或使用獨(dú)立結(jié)構(gòu)等。這是漢譯英的第一步，也是正確譯文的基礎(chǔ)。

1. 確立主干

在漢譯英時(shí)，不管漢語(yǔ)句子如何復(fù)雜，首先要考慮英語(yǔ)的基本組句框架。這些最基本的框架可以變換，可以組合，但不能突破。組織英語(yǔ)句子時(shí)，始終不能脫離“主—謂”主干這一總的框架，然后再進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)態(tài)變化、語(yǔ)態(tài)變化、語(yǔ)氣變化、句式轉(zhuǎn)換(肯定句、否定句、疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句式及倒裝句式等)，增加定語(yǔ)、狀語(yǔ)修飾成分、插入語(yǔ)等。

2. 語(yǔ)序調(diào)整

(1)定語(yǔ)的位置

漢語(yǔ)的定語(yǔ)常放在中心語(yǔ)之前;而英語(yǔ)的定語(yǔ)位置則分兩種：前置和后置。單詞充當(dāng)定語(yǔ)時(shí)通常放在被修飾的中心語(yǔ)前;而短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)則多置于所修飾的中心語(yǔ)之后。

(2)狀語(yǔ)的位置

漢語(yǔ)中通常把狀語(yǔ)放在被修飾的成分前面，但英語(yǔ)中狀語(yǔ)的位置則分為以下幾種情況：?jiǎn)卧~作狀語(yǔ)修飾形容詞或其他狀語(yǔ)成分時(shí)，常前置;表示程度的狀語(yǔ)修飾其他狀語(yǔ)時(shí)，可前置或后置;單詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞時(shí)，多放在動(dòng)詞之后;短語(yǔ)或從句作狀語(yǔ)時(shí)，可放在被修飾部分的前面或后面。

(3)漢英敘事重心不同

漢語(yǔ)先敘事，然后表態(tài)或評(píng)論，以此來(lái)突出話題，這種句子被稱(chēng)為主題句。而英語(yǔ)則先表態(tài)或進(jìn)行評(píng)論，而后再敘事，以突出主語(yǔ)。

(4)強(qiáng)弱詞語(yǔ)的順序不同

表示語(yǔ)義的輕重、強(qiáng)弱時(shí)，漢語(yǔ)將語(yǔ)義重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語(yǔ)放在前面;英語(yǔ)將語(yǔ)義輕的內(nèi)容、若的詞語(yǔ)放在前面，基本原則是前輕后重，前簡(jiǎn)后繁。

除了上述技巧外，還要注意段落的銜接。如同翻譯詞時(shí)要考慮到句子的整體性，翻譯句時(shí)也要考慮到段落的整體性。段落的銜接是指段落中各部分在語(yǔ)法和詞匯方面的關(guān)聯(lián)，即段落的各個(gè)部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語(yǔ)和英語(yǔ)在銜接方面方法迥異。漢語(yǔ)常用省略和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系來(lái)體現(xiàn)段落的連貫;而英語(yǔ)則常用連接詞、替代詞、指稱(chēng)語(yǔ)、特有的冠詞實(shí)現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語(yǔ)篇性。