英語六級(jí)攻克閱讀關(guān)鍵句221. High-IQ children in Australia studied by

221. High-IQ children in Australia studied by Miraca Gross had much more positive feelings about their families than their schools.

譯文　米那卡·格羅斯對(duì)澳大利亞的高智商兒童進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)這些孩子們對(duì)家庭的好感多于對(duì)學(xué)校的好感。

點(diǎn)睛　本句的主干是High-IQ children...had much more positive feelings...。in Australia為地點(diǎn)狀語。

IQ指Intelligence Quotient（智商，即智力商數(shù)），與之相對(duì)應(yīng)的還有Emotional Quotient (EQ)，意為“情商（即情緒商數(shù)）”。如：

In teamwork EQ is more important than IQ. 在團(tuán)隊(duì)工作中，情商比智商更重要。

考點(diǎn)歸納　本句中的high-IQ屬于復(fù)合形容詞。復(fù)合形容詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成的形容詞，通常在句中作定語。復(fù)合形容詞的構(gòu)成方式有多種，包括：數(shù)詞＋名詞（單數(shù)）。如：two-hour（兩小時(shí)的）、100-pound（一百磅的）等。

數(shù)詞＋名詞單數(shù)＋形容詞。如：three-year-old（三歲的）、seven-foot-wide（七英尺寬的）、800-meter-long（800米長的）、six-meter-tall（六米高的）等。

數(shù)詞＋名詞-ed。如：one-eyed（獨(dú)眼的）、two-faced（兩面的）、three-legged（三條腿的）等。

形容詞＋名詞/名詞-ed。如：full-time（全日制的）、second-hand（二手的）、part-time（業(yè)余的）、cold-blooded（冷血的）、warm-hearted（熱心的）、long-winged（翅膀長的）等。

形容詞/副詞＋現(xiàn)在分詞/過去分詞。如：hard-working（勤奮的）、ever-lasting（永恒的）、so-called（所謂的）、hard-won（來之不易的）等。

形容詞/副詞＋形容詞。如：dark-blue（深藍(lán)的）、red-hot（灼熱的）等。

名詞＋現(xiàn)在分詞/過去分詞。如：English-speaking（說英語的）、peace-loving（愛好和平的）、hand-made（手工制作的）、heart-broken（令人心碎的）等。

名詞＋形容詞/名詞/介詞。如：life-long（畢生的，終生的）、world-famous（世界著名的）、X-ray（X光的）、English-language（英語的）、child-like（像小孩似的）等。