一、堅持每天做四篇閱讀理解,不僅要求準(zhǔn)確率高,而且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。通?;ㄔ陂喿x理解上的時間為40分鐘左右,最多不要超過一個小時。(剛開始時可以降低點要求,然后再慢慢提升)
二、快速閱讀每篇材料1~3遍,待弄清大意時,將一些生詞記錄在自己的詞匯手冊中,然后再慢慢品味文章。(這樣可以慢慢體會到經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞)
三、建議大家在做題訓(xùn)練時先瀏覽問題和選擇項,然后再讀文章。這樣通過問題、選項的重疊交叉,可大致了解文章要談?wù)撌裁磫栴},針對重點信息多加留意和提取,正確答案基本了然于胸。(注意問題的類型及答案的選擇規(guī)律)
精選一:
過級朋友如是說:
閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。
第一是做真題,從四級到六級,力爭把真題里的句子、單詞都弄明白,并且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題:最開始你做題目的時候準(zhǔn)確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會發(fā)現(xiàn):閱讀真的沒那么可怕。第二,對于六級,平時可以看看China daily一類的新聞雜志,即可以提高自己的興趣,又增強了閱讀水平。
精選二:
專家如是說:
第一,具備一定的詞匯量和難句分析理解能力
第二,具備正確的閱讀方法
提高閱讀理解能力固然有賴于考生平時的多閱讀和多積累。但是,閱讀理解能力的提高也是有一定方法可循的,為此我們提出通過邏輯關(guān)系來閱讀。英文是非常講究邏輯關(guān)系的語言。而邏輯關(guān)系并不抽象,它深深滲透到了文章的各個角落,而且這些邏輯關(guān)系同時也是文章語句得以聯(lián)系和組合的最深層次的原因。邏輯關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種:
1、因果關(guān)系:as a result ,therefore,hence,consequently,because, for, due to, hence, consequently等等。
2、并列、遞進(jìn)關(guān)系:and, or, then,in addition,besides,in other words,moreover等等
3、轉(zhuǎn)折關(guān)系:however,but, yet, in fact等等。
第三,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
1、成組視讀。成組視讀閱讀的是一個個的意群,這樣,一方面閱讀的速度可高于逐字閱讀的好幾倍,另一方面很容易把每個意群中的關(guān)鍵詞串起來理解。因此,建議考生在開始平時應(yīng)有意識地進(jìn)行訓(xùn)練。
2、單次通讀。所謂單次通讀就是要盡量減少閱讀文章反復(fù)的次數(shù),盡量做到在第一次通讀的過程中就能夠獲取文章的主旨。相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀已經(jīng)產(chǎn)生心理定勢,即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細(xì)琢,浪費了很多時間。
3、直接譯讀。在閱讀過程中,應(yīng)該將所讀的句子直接進(jìn)行理解,而不應(yīng)該不斷地進(jìn)行逐詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。這樣,就把閱讀理解轉(zhuǎn)化成了英譯漢的工作,影響了閱讀速度,同時限制了對文章關(guān)鍵信息的串聯(lián)。
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