英語四級(jí)快速閱讀策略

快速閱讀文章長(zhǎng)度保持在1400詞左右。十道題目通常為選擇和填空兩種題型，應(yīng)該來說整體難度并不大。考生可以采用下面的原則解答——

步驟一：迅速瀏覽大標(biāo)題和小標(biāo)題，了解文章的中心和文章整體的布局：例如2008年6月份大標(biāo)題是What will the world be like in fifty years？ （未來五十年世界會(huì)是什么樣？），這樣考生就能聯(lián)想到文章主要是對(duì)未來世界的預(yù)測(cè)，而小標(biāo)題分別從八個(gè)方面進(jìn)行了闡釋Living Longer， Aliens， Colonies in Space， Spinal Injuries， Obesity， Robots， Energy， Society

步驟二：依次而下順序解題，填寫注意語法正確：快速閱讀通常是以依次而下的順序出題，而且每題基本都是細(xì)節(jié)題，分別對(duì)應(yīng)文章一段，因此考生可以采用關(guān)鍵詞定位的方法。雖然面對(duì)選擇和填空兩種題型，但其實(shí)選擇和填空的唯一區(qū)別是前者提供了四個(gè)選項(xiàng)選擇，而后者需要填寫時(shí)考慮語法和書寫正確，但答案基本上都是從原文中可以獲得。

例題1 According to Harvard professor Steven Pinker， predictions about the future_____. （CET-6，2008.6. No.2）

A） may invite trouble B） may not come true

C） will fool the public D） do more harm than good

考生可以利用題目中的關(guān)鍵詞Steven Pinker進(jìn)行定位，在文章第六段找到對(duì)應(yīng)的句子Harvard professor Steven Pinker says： “This is an invitation to look foolish， as with the predictions of domed cities and nuclear-powered vacuum cleaners that were made 50 year ago.”（這個(gè)想法特別愚蠢，就像50年前對(duì)于穹頂城市和核能真空吸塵器的預(yù)測(cè)一樣），因此可以根據(jù)句意，可以排除A、C、D，而選擇B。”

例題2 Rodney Brooks says that it will be possible for robots to work with humans as a result or the development of _____. （CET-6，2008.6. No.8）

此題為填空題，考生可以根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞Rodney Brooks 在文中定位到小標(biāo)題Robots部分“Rodney Brooks， professor of robotics at MIT， says the problems of developing artificial intelligence for robots will be at least partly overcome.”題干要求填空的部分由于緊接在of后面，需要一個(gè)名詞性結(jié)構(gòu)，而文中developing后面是動(dòng)詞賓語，正好也是名詞性結(jié)構(gòu)，所以答案是artificial intelligence for robots。

快速閱讀中除了上述兩種題型之外，還有難度較大的判斷題型，即True，F(xiàn)alse，Not Given題，所以考生也需要對(duì)這種題目進(jìn)行一定的練習(xí)，做好出題者變換題型的準(zhǔn)備。True一般來說比較好判斷，F(xiàn)alse還是Not Given，關(guān)鍵是看題目的表述和原文的表述是否對(duì)立，若判斷為對(duì)立，那就應(yīng)該選False，而選Not Given的情況是兩者表述并不對(duì)立，只是題目的信息在原文中找不到相對(duì)等的表述。這里簡(jiǎn)單舉一個(gè)小例子：

原文：It is cold.

判斷1：It is hot. （hot和cold是完全矛盾對(duì)立的，所以為False）

判斷2：It is humid.（humid和cold沒有對(duì)立關(guān)系，原文沒有涉及，所以為Not Given）

快速閱讀主要考查考生的快速瀏覽和理解轉(zhuǎn)換的能力，所以考生備考過程中，瀏覽速度直接制約了考生能否在此項(xiàng)考題中有出色的發(fā)揮。對(duì)此，考生應(yīng)加強(qiáng)眼睛快速瀏覽和理解的能力，最為簡(jiǎn)單有效的方法就是每天堅(jiān)持高聲快速朗讀。