2011年12月英語六級聽力提高實用策略

　　四、六級考試備考，四項聽力練習教你弱項變強項

　　新東方在線網(wǎng)絡課堂四、六級輔導團隊根據(jù)多年輔導經(jīng)驗，總結學生不能一次通過考試的原因之一就是對整個備考缺乏計劃性，且開始時間晚，特別是聽力部分。聽力考察在四、六級考試中的比重呈現(xiàn)增大的趨勢，這也是同在現(xiàn)實生活中，聽力的實用性相符的。提高聽力，不僅是在四、六級中取得好成績的重要一環(huán)，也對我們終生有益。

　　四、六級考試聽力部分占到總分數(shù)的35%，分為聽力對話(占15%)、短文聽力(10%)和復合聽寫(10%)三部分。

　　一、中國學生聽力差主要有幾方面的原因：

　　第一，原因是單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉。因此，在聽的過程中會出現(xiàn)思路跟不上，無法及時反應出相應的意思來，就會拖累整個聽力效果，尤其是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，同時也要記發(fā)音。

　　第二，是語音不過關，那么你應該在記憶單詞時就把音發(fā)正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音。現(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。

　　第三，是不適應聽力的語境，聽的太少。

　　其實四、六級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。

　　第四，對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。

　　英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發(fā)音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發(fā)音，體會一下英美發(fā)音的不同。

　　當前這個階段，新東方在線網(wǎng)絡課堂四、六級輔導團隊對聽力部分的復習希望大家做到以下三點：

　　二、備考聽力的四點建議：

　　1、每天都堅持聽30分鐘聽力練習。

　　聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準備四、六級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時間聽，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中皆可。

　　2、加強聽寫的鍛煉

　　聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。

　　3、通過歷年真題練習聽力

　　真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。

　　4、加強聽力輔導課程的專項練習

　　對于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導致大家不能一次通關的“原兇“，那么針對聽力參加一些聽力的專項輔導對于提高聽力水平、一次通過四、六級考試是非常有必要的。新東方在線網(wǎng)絡課程推也的四、六級聽力必備詞匯以及聽力視頻特訓營就專為聽力水平較差的考生設置，從高頻詞匯開始到聽力練習、聽力技巧，幫助考生循序漸進提升聽力水平。

　　最后，以上是新東方在線網(wǎng)絡課堂四、六級輔導團隊針對廣大考生聽力水平較弱的現(xiàn)象提出的幾點備考建議，希望大家能利用十一長假這段時間做好備考計劃，做好四、六級備考的第一步。