四級(jí)聽力段落題答題技巧總結(jié)一

所屬教程:英語四級(jí)聽力

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一、大學(xué)英語四六級(jí)聽力部分段落題的十大主題及關(guān)鍵考法思路

1. 故事敘述題

【幽默故事或奇聞逸事――災(zāi)難及逃生――通過學(xué)習(xí)提高成熟――謀生故事】

○開篇句引出故事背景及主人公遇到的困境

○主人公作出的計(jì)劃、決定及其原因

○主人公采取的非同尋常的步驟和行為

○故事以生動(dòng)的結(jié)局收尾――通常是主人公所提到的一句意味深長的話(推測(cè)言外之義)

2. 著名人物介紹題

【政治家、總統(tǒng)――藝術(shù)家――商人、企業(yè)家――科學(xué)家――運(yùn)動(dòng)員――在某行業(yè)有影響的人物】

○開篇句對(duì)人物進(jìn)行簡明扼要的介紹，有時(shí)帶出生卒年代

○社會(huì)環(huán)境的局限性及人物面臨的問題

○歷史人物的活動(dòng)、歷史事件及相關(guān)年代

○人物的重大成就及歷史地位評(píng)價(jià)

3. 學(xué)校教育介紹題

【美國中小學(xué)教育特點(diǎn)――美國私立學(xué)校及宗教學(xué)校――某大學(xué)的特殊教育體制方法】

○開篇句帶出某類教育(學(xué)校)的基本特點(diǎn)及開辦原因

○學(xué)校的教育地位、管理方法及資金來源

○學(xué)校生源、師資、課程設(shè)置、校舍、圖書館或課外活動(dòng)介紹，經(jīng)常提到數(shù)字統(tǒng)計(jì)

○學(xué)校最獨(dú)特的一兩個(gè)方面及相關(guān)原因

4. 科普知識(shí)題

【某個(gè)自然現(xiàn)象――動(dòng)物生活習(xí)性――科學(xué)家的理論――某項(xiàng)發(fā)明的過程――某項(xiàng)工具的歷史演變】

○現(xiàn)象類：開篇句點(diǎn)明現(xiàn)象的發(fā)生時(shí)間、環(huán)境――現(xiàn)象的主要特點(diǎn)――人類對(duì)現(xiàn)象的研究及初步結(jié)論――現(xiàn)象對(duì)人類生活可能帶來的好處或危害

○動(dòng)物類：開篇句引出動(dòng)物的某種特性、優(yōu)勢(shì)――特性的生成原因(適應(yīng)自然、躲避危險(xiǎn)、便于捕食)――一類動(dòng)物中的一個(gè)獨(dú)特代表：其活動(dòng)速度、生理節(jié)奏、身體部位及功能、食物吸取量――對(duì)人類的啟發(fā)(相關(guān)典故諺語)

○理論類：自然界中的某個(gè)神秘現(xiàn)象發(fā)生――科學(xué)家理論內(nèi)容――用理論闡釋現(xiàn)象的成因或規(guī)律

○發(fā)明類：人類生活中的局限――發(fā)明家進(jìn)行的努力――發(fā)明成功的年代――發(fā)明的工作原理、操作步驟或功能效果

○工具類：某類(項(xiàng))工具的起源時(shí)間(原始階段)――工具的不足及人類的多次改進(jìn)――某階段工具的獨(dú)特之處――工具的完善時(shí)間(現(xiàn)代階段)――工具的地位和意義

5. 特殊機(jī)構(gòu)及西方文化介紹題(說明文)

【辦事服務(wù)機(jī)構(gòu)(銀行、餐廳等)――科技研究中心――法庭或監(jiān)獄――圖書館圖書流通服務(wù)――交通通訊方式――音樂劇、好萊塢電影、芭蕾舞】

○機(jī)構(gòu)類：某機(jī)構(gòu)總部所在國家或城市――機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)及規(guī)章制度要求――機(jī)構(gòu)之所以聞名的原因或獨(dú)特之處――機(jī)構(gòu)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來的便利

○服務(wù)類：某種服務(wù)的開辦地點(diǎn)及目的――服務(wù)類型之所以聞名的原因或獨(dú)特之處――服務(wù)的分類、分類標(biāo)志、工作人員組成――服務(wù)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來的便利(經(jīng)常用數(shù)字說明)

○藝術(shù)類：某種文化藝術(shù)形式的普及性――文化藝術(shù)形式的獨(dú)特之處――文化藝術(shù)形式的創(chuàng)作人員、參與者及參與原因

6. 日常生活現(xiàn)象介紹分析題

【說明文――汽車、電腦、餐飲、衣飾、書籍、寵物及其它生活用品】

○某種生活必需品的基本特點(diǎn)及應(yīng)用范圍

○生活必需品類型之最