英語高考：漫畫書面表達題須關注

       1、近年高考卷詞匯密度有所增加，詞匯的廣度和深度不斷拓展。為了提高考生對于各種詞匯的準確理解和把握能力，建議考生關注兩件事：

　　第一、關注2010年江蘇考試說明新增加的160多個單詞。如：internal/ issue/ literally/ negotiation/ option /original/ priority/ resource/ sustainable等。研究這類單詞的基本用法以及可能包含的信息。譬如：sustainable這個詞可以讓我們聯(lián)想到與可持續(xù)發(fā)展相關的話題；

　　第二、關注以下構詞知識：派生詞(如2009年高考： pre-paid, unemployment, disabled, independent, interchange, unwillingness, etc. )；合成詞(如：2009年高考：real-life, problem-solving, time-consuming, hand-me-down, ten-trip, off-peak, topsoil, groundwater, bedrock, self-centered, etc。)；轉化詞(如：2009年任務型閱讀：needs v. / needs n, expects/ expectations)；同義詞(如：2009年高考：bonding/ tie , occurs/ happens/ exists/ arises, erase/delete/remover, determine/define, conveying/expressing)；反義詞(2009年高考完形：supporters/opponents)。

　　2、書面表達：今年《江蘇英語考綱》中出現(xiàn)了一篇難度很大的漫畫書面表達題。自2003年江蘇自主命題以來，看圖寫作題從未出現(xiàn)過。今年考綱中的這一動向，值得重視。建議考生要掌握連環(huán)畫、漫畫和新聞圖片三種形式的寫作特點，寫作時首先不能遺漏要點，要抓住連環(huán)畫的表達重點；看準漫畫的中心議題；精辟概括圖片中的內容。還要謹防寫的內容不能超過170詞，不能少于130詞，否則將從總分中扣去1-2分。書寫一定要工整。字跡難以分辨，以致影響交際，給分時將降低一個檔次(扣5分)。另外還要注意正確拼寫單詞和使用標點。