托福寫作如何巧妙運(yùn)用習(xí)語

　　在托福考試中，托福寫作部分一直占據(jù)著很重的分值，出色的英語作文是考生們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出、終制勝的法寶。因此，我們不能再局限于擴(kuò)大詞匯量，死記硬背寫作套句和范文，而要掌握一些淺顯易懂的規(guī)律，寫出炫亮的英語，讓你的作文大放異彩。

　　詞匯多樣性：

　　詞匯貧乏之中國(guó)學(xué)生英語作文的通病。整篇作文一個(gè)詞用到底，從不作任何變化：一遇到“改變/變化”就是change，“影響”就是effect，“流行”就是popular，“認(rèn)為”就是think;每逢“因?yàn)?rdquo;就是because，“意識(shí)到”就是realize，“想到”就是think of，等等。其實(shí)英語詞匯很豐富的，同一個(gè)意思可以由很多不同的方式表達(dá)，如：

　　改變：change，modify，alter，shift，fashion，transform，convert

　　變化：change，vary，convert，fluctuate，oscillate

　　保護(hù)：protect，conserve，safeguard

　　保存：save，preserve，conserve，keep，store

　　影響：effect，influence，impact，infection

　　流行：popular，prevalent， prevailing，current，common，universal

　　認(rèn)為：think，believe，hold，argue，maintain，deem，opine，reckon，figure

　　意識(shí)到：realize，be aware of/that，be awake to，understand，it/sth. dawns on sb.

　　想到：think of，come up with，occur to/strike sb.，come to，remind，suggest

　　看作：regard …as…，look on/consider/view/see/take…as…

　　應(yīng)該：should，ought to，it is/would be better，it is advisable to

　　因?yàn)椋篵ecause，since，as，for，because of，owing to，thanks to，due to，as a result of，in virtue of，on account of，with，from，at，of

　　關(guān)于：about，on，with regard to，as regards，concerning，relating to

　　因此：so，therefore，thus，accordingly，consequently，hence，thereby

　　然而：however，nevertheless，nonetheless，whereas，though，still，yet

　　另外：moreover，in addition，besides，furthermore，one more thing

　　不同：different，difference，differ，vary from…to…，conflicting，diverse，diversified，various，a variety of

　　吸引人的：attractive，appealing，taking，inviting，tempting，fascinating，charming，alluring， glamorous， absorbing， enticing

　　閃光的英語托福作文包含四個(gè)要素：

　　1 完整性：句子結(jié)構(gòu)完整，意義完整;

　　2 連貫性：句子各部分之間以及句子之間的關(guān)系緊密、協(xié)調(diào)，前后意思連貫，思想表達(dá)清楚有序;

　　3 簡(jiǎn)潔性：言簡(jiǎn)意賅;

　　4 多樣性：包括詞匯多樣性和句子多樣性。

　　以上四要素中，前三個(gè)要素是前提和基礎(chǔ)，比較容易做到;多樣性是對(duì)前三個(gè)要素的升華，是作文閃光點(diǎn)的核心和關(guān)鍵所在。

　　句子多樣性

　　單調(diào)的句式和結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)度相近的句子使作文呆板單調(diào)，缺乏生動(dòng)性和說服力;而靈活多變的句子樣式和結(jié)構(gòu)則使作文語言生動(dòng)，自然流暢，豐富多彩。具體包括以下幾個(gè)方面：

　　長(zhǎng)短句變換：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句交替運(yùn)用

　　長(zhǎng)句準(zhǔn)確生動(dòng)，長(zhǎng)于說明推理;短句簡(jiǎn)潔明快，意義明確，印象深刻，描述動(dòng)作，表明主旨，總結(jié)歸納，非短句不可。既然各有所長(zhǎng)，在寫作時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，交替使用簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句，以達(dá)到“段間長(zhǎng)短不一，全篇句式萬千”、豐富多樣的效果，給讀者以及閱卷老師以永恒的新鮮感。

　　結(jié)構(gòu)多樣化：我們學(xué)過非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)(包括不定式結(jié)構(gòu)和分詞結(jié)構(gòu))，無動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，分隔結(jié)構(gòu)，比較結(jié)構(gòu)，獨(dú)立結(jié)構(gòu)，with復(fù)合結(jié)構(gòu)，特殊否定結(jié)構(gòu)，it結(jié)構(gòu)，平行結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，倒裝結(jié)構(gòu)，等等。其中為神通廣大的是非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，在句中或作主語、賓語，或作表語、賓語補(bǔ)足語，或作定語修飾名詞，或作狀語表示條件、原因、讓步、時(shí)間、方式、目的、結(jié)果、伴隨狀況等，不一而足。

　　非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)化大部分英語從句，產(chǎn)生語言簡(jiǎn)練，結(jié)構(gòu)豐富多樣的效果，請(qǐng)看下列轉(zhuǎn)化實(shí)例：

　　名詞從句可轉(zhuǎn)化為非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

　　1. That John won the marathon surprised us.

　　John’s winning the Marathon surprised us.

　　2. I have not decided whether I should vote for Clint.

　　I have not decided whether to vote for Clint.

　　定語從句可轉(zhuǎn)化為非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

　　1. The man (who is) standing at the gate is my English teacher.

　　2. The car (that was) repaired yesterday by him is my mother’s.

　　3. The next train that arrives is from New York.

　　狀語從句可轉(zhuǎn)化為非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

　　1. After he had watered the garden, he began to mow the lawn.

　　Having watered the garden, he began to mow the lawn.

　　2. When they are heated metals expand.

　　(When) Heated, metals expand.

　　3. Because I do not know what to do next, I want to ask for your advice.

　　Not knowing what to do next, I want to ask for your advice.

　　4. I spoke slowly and clearly in order that the audience could understand me.

　　…in order for the audience to understand me.

　　5. If we are united, we stand; if we are divided, we fail.

　　United, we stand; divided, we fail.Toefl

　　6. Though he has lived in Canada for tree years, he still cannot speak English well.

　　Having lived in Canada for three years, he still cannot speak English well.