托福寫(xiě)作常見(jiàn)話(huà)題分類(lèi)

　　對(duì)于托福寫(xiě)作部分，具體的話(huà)題內(nèi)容其實(shí)可以分類(lèi)的。我們將題目統(tǒng)一進(jìn)行歸類(lèi)，有助于我們更好的來(lái)備考。下面小編就整理了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考，讓我們一起來(lái)看看吧!

　　1、托福寫(xiě)作話(huà)題之教育類(lèi)話(huà)題分析

　　教育類(lèi)話(huà)題重點(diǎn)牽涉了學(xué)生的一些基本情況，其中包含了選課、就業(yè)、學(xué)?；顒?dòng)與課下作業(yè)等許多的方面。另外學(xué)校的一些決策、設(shè)備變更以及教師選擇等同樣是牽涉在其中。教育類(lèi)話(huà)題在托福寫(xiě)作里占據(jù)了很高的比例，在歷年托福寫(xiě)作考試?yán)锎笾抡紦?jù)了25%左右的題目。

　　2、托福寫(xiě)作話(huà)題之社會(huì)類(lèi)話(huà)題

　　社會(huì)類(lèi)話(huà)題牽涉了廣泛的范圍，重點(diǎn)是表示有的社會(huì)話(huà)題、事件以及觀(guān)點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題。例如：Do you agree or disagree that society benefits more from works of great artists than from political leaders.是否同意：藝術(shù)家比政治家對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大。像如此的話(huà)題就屬于社會(huì)類(lèi)話(huà)題，考生在表達(dá)這類(lèi)話(huà)題時(shí)肯定要注意別牽涉極端、信仰以及政治敏感類(lèi)的問(wèn)題。單從兩個(gè)對(duì)象的角度出發(fā)即可。

　　3、托福寫(xiě)作話(huà)題之生活方式類(lèi)話(huà)題

　　生活方式類(lèi)題目重點(diǎn)表示了大家針對(duì)有的生活方式的選擇，例如在大城市好，還是在小城市居住比較好。其中就包含了居住地點(diǎn)、生活態(tài)度、生活方式選擇與生活和工作的權(quán)衡等。對(duì)于此類(lèi)題目通常都是二選一的問(wèn)題，大家是能夠去選擇自己支持的一方，當(dāng)然也可以兼顧兩者。

　　4、托福寫(xiě)作話(huà)題之人物類(lèi)話(huà)題

　　人物類(lèi)話(huà)題重點(diǎn)表示個(gè)體的任務(wù)特性、性格以及還有人物相關(guān)的一些特點(diǎn)。比如一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。人物類(lèi)話(huà)題還要注意的是在描述人物特性時(shí)需要站到客觀(guān)的角度，不要過(guò)多參雜個(gè)人主見(jiàn)，另外還要從群體角度出發(fā)，而不是個(gè)人。

　　5、托福寫(xiě)作話(huà)題之工作類(lèi)話(huà)題

　　關(guān)于工作類(lèi)話(huà)題牽涉的面很單一，通常是與工作相關(guān)的工作壓力、工作機(jī)會(huì)、工作能力與工作地點(diǎn)選擇等。其中，“工作能力提升”屬于一個(gè)人在工作中得到的進(jìn)步和收獲;“壓力”是現(xiàn)在工作者在工作中共同承受的問(wèn)題。這兩個(gè)也是考察率比較高的話(huà)題。

　　6、托福寫(xiě)作話(huà)題之成功類(lèi)話(huà)題

　　成功類(lèi)話(huà)題通常是考查成功的要素，就是如何才可以成功。成功類(lèi)話(huà)題經(jīng)常牽涉的關(guān)鍵字有機(jī)會(huì)、教育或知識(shí)、創(chuàng)造力、效率、能力等。其中，機(jī)會(huì)、創(chuàng)造力以及效率三方面在托福寫(xiě)作中出現(xiàn)的概率最高。