托福英語(yǔ) 學(xué)英語(yǔ),練聽(tīng)力,上聽(tīng)力課堂! 注冊(cè) 登錄
> 托福 > 托福寫(xiě)作 >  內(nèi)容

托福寫(xiě)作怎么確定文章觀點(diǎn)

所屬教程:托福寫(xiě)作

瀏覽:

2018年08月21日

手機(jī)版
掃描二維碼方便學(xué)習(xí)和分享
  01、要與論題相匹配

  論題問(wèn)的如果是提高生活質(zhì)量與否,一些無(wú)關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用,比如烹調(diào)時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變,是事實(shí),且未對(duì)生活質(zhì)量有直接明顯影響,就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。

  02、一定要有內(nèi)在聯(lián)系

  這其實(shí)是整個(gè)立意階段的重頭。之后要立意,就是要明白自己表達(dá)的對(duì)象是什么,明確立場(chǎng)。然后站在這個(gè)立場(chǎng)上,挑選支持自己的論點(diǎn)。

  03、要能言之有物

  這是再功利不過(guò)的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變,破題時(shí)覺(jué)得不無(wú)可能,真落筆時(shí)卻不知道由何說(shuō)起,如果選了這一條為一個(gè)主要論點(diǎn),結(jié)果卻是寫(xiě)了一句話就走人,那還不如選個(gè)能下筆,能展示語(yǔ)言功底,也能顯示思維縝密的寫(xiě)作方向。

  04、按照說(shuō)服力強(qiáng)弱排列分論點(diǎn)

  破題結(jié)束后,需要整理行文思路。破題過(guò)程其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過(guò)程,而立意,則是要把思維收回來(lái),組織化,理清它的脈絡(luò)紋路,讓他們按照自認(rèn)為最有說(shuō)服力的順序排列好,準(zhǔn)備落于紙上的過(guò)程。這個(gè)說(shuō)服力的強(qiáng)弱,應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢?

  05、哪些論點(diǎn)更有說(shuō)服力

  能說(shuō)服讀者的議論,在論點(diǎn)選擇上應(yīng)該遵循一個(gè)原則:三個(gè)(或者兩個(gè))論點(diǎn)不能在層面上有交叉,但要符合一條明線:支持全文觀點(diǎn)。而最打動(dòng)讀者的論點(diǎn)選擇,不僅遵循上面的原則,三個(gè)看似不交叉的論點(diǎn)間還有一條暗線貫穿一致。令全文渾然天成,回味無(wú)窮。

  立意的第一步,按照上面的原則看,當(dāng)然要先確定觀點(diǎn)。以題目為例,筆者愿意選擇否,食物易于準(zhǔn)備降低了人們的生活質(zhì)量。確定觀點(diǎn)后,破題時(shí)得到的思維方向,明顯不利于后續(xù)展開(kāi)的就應(yīng)該排除。


用戶搜索

瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽(tīng)力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思承德市楓林綠州英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群

  • 頻道推薦
  • |
  • 全站推薦
  • 推薦下載
  • 網(wǎng)站推薦