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托福寫作試題如何審題

所屬教程:托福寫作

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  由于托??荚嚥⒉皇强疾榭忌恼碌倪壿嬓院瓦壿嬌疃龋虼藳]有必要費盡周折去深思熟慮,應(yīng)該盡可能快速地就一個題目展開1-3個層次,然后輔之以足夠的細節(jié)和例子,完成審題和列提綱的工作。

  托福題目的審題要達到快速,主要有兩套思路:一是邏輯判斷標準的拆分,也就是所謂的萬能理由通用思維;二是具體化、分情況、分領(lǐng)域拆開討論。

  第一個套路:萬能理由、通用思維:

  對于一個想法,本來就并沒有什么萬能理由,只是將“好壞”這個概念進行多項拆分,就可以形成萬能理由的構(gòu)造:

  · 對于微觀和宏觀都適用的判斷標準:

  (1)有效率(節(jié)約時間);(2)方便(步驟少,麻煩少);(3)省錢;(4)安全(不威脅健康、不威脅生命/不怕壞人、不含放射性、不具有摧毀力、抗災害能力強);(5)耐久(保存時間長);(6)環(huán)保(污染少)

  · 主要對于微觀適用(針對個人)的判斷標準:

  (7)健康(空氣、醫(yī)療條件。生活壓力、運動、溫飽……);(8)樂趣(人多的樂趣、人少的樂趣、娛樂項目的樂趣、技術(shù)進步的樂趣……);(9)成就感;(10)生活質(zhì)量(設(shè)施、工作壓力……);(11)身邊的其他人(朋友、家人……)

  · 主要對于宏觀適用(針對國家和社會)的判斷標準:

  (12)經(jīng)濟(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、證券市場;通貨膨脹(物價)、失業(yè));(13)政治(法律、民主(自由));(14)文化(藝術(shù)、傳統(tǒng));(15)技術(shù)進步(交通、通信、太空探險);(16)資源與環(huán)境(能源、環(huán)境污染)

  萬能理由往往可以很好地適用于偏好類的題目,因為這些題目是直接探討好壞的,但也同時使用于有些觀點類的題目,但是有一些觀點類的題目,由于本身范圍小,所以很難用萬能理由直接構(gòu)造層次,而需要用下面的第二個套路或者索性直接構(gòu)思一些對應(yīng)的理由或?qū)哟巍?/p>

  這些萬能理由之所以會成為萬能理由,是因為它給分析一個題目提供了通用的視角,但想要真正實用出來,還需要(1)花時間在很多題目中應(yīng)用一遍并記住其中最主要的元素;(2)熟悉常用是教唆常用的單詞和句型,掌握這些詞匯句型的適用范圍和正確用法;(3)能在所用的視角下找到足夠的細節(jié)或例子。

  第二個套路:具體化、分情況、分領(lǐng)域直接拆分:

  獨立寫作的題目并無對錯,所以如果硬要直接闡述,很可能會找不出理由或者理由抽象而牽強,因此對于無法使用萬能理由的題目,往往需要對題目內(nèi)容進行以下兩種拆分。

  (1)具體化題目中的某個抽象概念從而形成拆分:

  · People should sometimes do things that they do not enjoy doing.

  分析:在這個題目中,“人們不喜歡做的事”是一個抽象概念,可以細分為“作業(yè)”、“家務(wù)”、“考試”三個層面去談。

  · Progress is always good.

  分析:在這道題目中,“進步”是一個抽象概念,可以細分為“方便食品”、“便捷交通”、“電腦通訊”三個層面去談。

  (2)分情況、分領(lǐng)域討論:

  Parents are the best teachers.

  分析:在這道題目中,很難直接考慮家長是不是最好的老師,所以可以換個思維,考慮“在什么情況下”或者“遇到什么問題時”,比如“設(shè)計獨立旅行的安全問題時”,“當社會進步太快,價值觀出現(xiàn)變化時”,“當家長在某一領(lǐng)域有一技之長時”。

  Many people have a close relationship with their pets. These people treat their birds, cats, or other animals as members of their family. In your opinion, are such relationships good­

  分析:在這道題目中,很難直接考慮寵物和人的關(guān)系對人不好,因此可以換個思維,考慮“對于小孩子來講”,“對于年輕夫婦來講”,“對于老年人來講”三個角度。


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