托福寫作難點(diǎn)怎么攻克？

　　素材是什么呢?其實(shí)也就是我們所說的“言之有物”中的“物”。無論是四、六級(jí)寫作，還是考研寫作，或是雅思、托福、GRE、GMAT、SAT寫作，考生之所以無法取得高分，根本原因在于其日常積累的英文論證素材以及論據(jù)素材過于貧乏，根本無法將零星散落于大腦各個(gè)角落不成體系的素材組合起來，形成一篇邏輯嚴(yán)密、語言優(yōu)美地道的文章。

　　正如前面所提到的，新托福寫作素材包含兩類：一類是論證素材，即對(duì)于論點(diǎn)進(jìn)行理論分析的素材。例如：論證競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的重要性、論證環(huán)境保護(hù)的必要性、論證藝術(shù)的價(jià)值等。一類是論據(jù)素材，即可支持論點(diǎn)的相關(guān)事例。

　　這里的“聽”和“讀”就是輸入環(huán)節(jié)，“說”和“寫”就是輸出環(huán)節(jié);只有輸入了好的英文素材，才能在需要的地方進(jìn)行輸出。其實(shí)，只要多掌握適用于寫作測(cè)試的英文寫作素材(論證素材+論據(jù)素材)，就已經(jīng)為寫出有理有據(jù)的文章打下了良好的基礎(chǔ)，這也是寫作的前提。

　　語言學(xué)習(xí)有一條永恒不變的真理：不聽永遠(yuǎn)不會(huì)說，不讀永遠(yuǎn)不會(huì)寫。這里的“聽”和“讀”就是輸入環(huán)節(jié)，“說”和 “寫”就是輸出環(huán)節(jié);只有輸入了好的英文素材，才能在需要的地方進(jìn)行輸出。通過這個(gè)理論我們可以看出，在托福寫作備考中多積累素材，加強(qiáng)輸入，才能在新托福寫作考試中更好輸出。