托福寫作內(nèi)容怎么定？

　　我們必須要開動(dòng)自己的小腦子，開始思考作文理由的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢?當(dāng)然先去上課了，但是當(dāng)我們哭過了，笑過了，甚至有的人男盆友都找好了貌似才發(fā)現(xiàn)，原來我們并沒有從笑聲中知道我們的作文理由是什么。筆記!是的，貌似有筆記!筆記里給了我們10大理由，20大觀點(diǎn)，30大句型。但是總是缺一點(diǎn)什么，缺什么呢?缺的就是這一道題該采用什么樣的思路。

　　讀書，要把書讀薄，所謂的讀薄。其實(shí)說的就是要有歸納總結(jié)的能力。如果各位考友將這些N大理由總結(jié)一下的話，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的理由一言以蔽之都是“細(xì)分領(lǐng)域”。那么何為細(xì)分領(lǐng)域呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把所有情況都具體到或者說演繹到一個(gè)例子身上。

　　當(dāng)我們具體一次，就是一條理由;那么具體三次，不也就是三條理由了么。當(dāng)有三條理由，其實(shí)我們的作文不也就足夠了么。說的很抽象，看看本文一開始的那首《上學(xué)歌》其實(shí)就是一個(gè)很好的“細(xì)分領(lǐng)域”的例子。

　　上學(xué)都有什么?一出門，就看到了太陽，行人，還有花草。這里面太陽不錯(cuò)，行人太丑^_^，花草可以稍加利用。因此有了第一句歌詞：太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑。然后呢，坐在媽媽老公的奔馳的后座上，發(fā)現(xiàn)疾馳而過的時(shí)候，有一群小鳥轟然飛走，就有了第二句歌詞“小鳥說早早早”。

　　接下來，去學(xué)校，你總不能空手去啊，就像一個(gè)男孩子，第一次去他男朋友家^_^，你不帶一點(diǎn)土特產(chǎn)品，你也不好意思啊!因此，總要拿一個(gè)書包嗎。這里就有了第三句歌詞“你為什么背上小書包”