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想拿托福寫作高分必須寫出“多樣化”

所屬教程:托福寫作

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  但是并不是所有的人都具備這樣的寫作能力,像這樣的人群在解答寫作的時(shí)候,就要講究一定的技巧,雖然技巧并不代表一定可以獲得好的成績,但是在寫作中技巧可以作為一種輔助工具存在,在一定程度上能夠有效的幫助到大家。

  準(zhǔn)備托福寫作可以從以下三大方面著手準(zhǔn)備:

  1)。詞性的多樣性

  有調(diào)查指出,中國學(xué)生在作文中最常出現(xiàn)的詞性為動(dòng)詞,因?yàn)槲覀兡X中時(shí)刻緊記著以前語文老師要求的只有用動(dòng)詞才能寫出生動(dòng)的文章,才能體現(xiàn)我們的博覽群書。然而英語中卻不盡然。通過對大多高分范文的分析,不難發(fā)現(xiàn),除了動(dòng)詞詞組的運(yùn)用,各種的名詞的使用更得考官的青睞,更能體現(xiàn)外國人的文風(fēng)。拿小作文的發(fā)展趨勢做例子,大家都知道增加、降低等動(dòng)詞的表達(dá),如increase steadily,decrease sharply等,但轉(zhuǎn)換一種方式用名詞的形式表達(dá),就更顯得多樣了,如experience a steady increase,undergo a sharp decrease。而如"surface"一詞,學(xué)生經(jīng)常只會(huì)用它的名詞用法“……的表面”,卻從來不用它的動(dòng)詞形式。如果你留心原版雜志和閱讀材料,它的動(dòng)詞用法無處不在。例如"The fact of his plan surfaced"這里的"surface"就相當(dāng)于"appear"。所以不管什么詞性,只要用了不能的表達(dá)方法,其結(jié)果都是不同的。當(dāng)然是指正確的表達(dá)方法。

  2)。同義詞多樣性

  在寫作中,如果一個(gè)相同的詞在250字的文中出現(xiàn)了不下三次,那么作為學(xué)生自己,也會(huì)覺得自己的文章沒有可看性,更別提考官,可見此學(xué)生語言功底一般,又怎么拿得到高分。而如果一篇文章,關(guān)于同個(gè)詞卻有三四中表達(dá)方法,無疑給這篇文章加分不少。其實(shí)同義詞也是展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生英語水平的一個(gè)媒介。中國學(xué)生最常用的形容詞就是good,不管是修飾什么名詞,用上再說,殊不知這已經(jīng)給這篇文章打了個(gè)相對低的起評分,所以如何來表達(dá)不同的“好”呢?我們就可以用excellent,marvellous,gorgeous,splendid,wonderful等。再如不要一想到“越來越多”就用 “more and more”嘗試用“an increasing number”這樣不同的詞來表達(dá),勢必會(huì)給平淡的文章增添亮點(diǎn)。

  3)。句式結(jié)構(gòu)的多樣性

  用豐富多彩的句型,也是托福寫作能得高分的標(biāo)準(zhǔn)之一。例如有這樣一個(gè)句型:"If we don't recognize the…"我們是否可以替換為:"Failure to recognize…",再如“sth. happened in 1998.”我們也可以替換為“1998 saw sth happening.”這樣顯得更加的地道。此處還推薦學(xué)生能用不同的從句寫出漂亮的句子,為文章加分。當(dāng)然,這并不是意味著整篇文章都是復(fù)合句或并列句,如果能很好的做到長短句結(jié)合,使文章通順連貫,也是能得到考官喜歡的。

  多樣性的追求是托福寫作不可或缺的部分,如果能夠在托福寫作中體現(xiàn)出來,那么你的寫作成績就可想而知了,一定不會(huì)讓你失望的,甚至還有可能給你帶來一定的驚喜。


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