請,盡量選擇同一難度和表意范圍內(nèi)的詞語。文學性的詞在論述文頻繁的出現(xiàn)有時會很怪。并且,越是文藝,微妙的差異就越多,用錯幾率越大;
請,不要試圖用一句很長的套句說完所有的意思。句子越長,成分越復雜,錯誤也就越多,誤讀也越多,指代模糊,單復數(shù)混淆,從句兩頭時態(tài)不符,都是長句的后果;
請,盡量不要用過多的BE動詞,“BE”在英文里僅僅表達一種狀態(tài),I am here. You are there.都是狀態(tài),是沒有什么感情色彩的。不如直接用實意動詞來的更有色彩和力度;
請,不要輕易的動用廢話和套話。寧字數(shù)不到,也別濫竽充數(shù)。積極的效果沒有,還讓人覺得態(tài)度投機;
請,不要事先假定讀者會心領神會你的每一句潛臺詞。交待完整,限定清晰;
請,保持閱讀(我指的是規(guī)范的英文作品)的習慣。這是寫作的永恒真理。雖然說三人必有我?guī)?,但寫作畢竟是比較個人化的事,同為習者,還仍然缺乏對作品的判斷優(yōu)劣的能力,也許對方的優(yōu)點并不一定能教會你,可缺點常常讓你對自己的錯誤更加包容;
請,時刻警醒你的邏輯。哪怕每一種論述方式都是先觀點后說明,先論述誰后論述誰,重點論誰簡要論誰,甚至是段落的擺放,都最好先想明白這樣做是為什么?因為如果平時練習就沒有培養(yǎng)這種習慣,在考場上就更沒有多余的時間來訓練你的邏輯。不要指望讀者會自動為你找出邏輯。