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寫作備考:如何在托福寫作中選用詞匯和句型

所屬教程:托福寫作

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  很多托福考試的聽力都是關(guān)于美國大學(xué)校園生活的對話和課堂講座的相關(guān)知識,這是還沒有進(jìn)大學(xué)就開始對學(xué)生進(jìn)行考驗(yàn)了。所以考生只靠臨陣磨槍考前突擊是不行的。只有靠平時(shí)多努力,才能在備考的練習(xí)中取得效果,考試中才能發(fā)揮的最好,為將來出國學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

  首先,考生要高度重視聽寫在聽力備考中的重要作用。

 

  因?yàn)楫?dāng)你能把你聽到的英文材料都寫下來的時(shí)候,才能真正表明你真的掌握了。有的東西聽懂了,不一定能寫出來。尤其對英文而言,中間有連讀的情況,有的學(xué)生聽起來很困難,寫出來就更難了。因此平時(shí)加強(qiáng)聽寫練習(xí)至關(guān)重要。最好是能把整篇文章都寫下來。剛開始練習(xí)的時(shí)候,有的學(xué)生可能覺得托福聽力材料可能太難了。可以先聽寫新概念二,一篇文章在用正常語速放下來的時(shí)候,放完4遍,能把一篇文章寫下來就可以了。寫完之后對照原文,看看有沒有什么出入,把不會(huì)的單詞進(jìn)行總結(jié)。聽過一段時(shí)間后,如果覺得進(jìn)步很大了,不想把正本書都聽寫完,因?yàn)閭淇紩r(shí)間有限??梢赃M(jìn)行交替練習(xí),今天聽寫一篇新概念,明天聽寫一篇托福聽力。

 

  第二,就是概述大意的重要性。

 

  具體一點(diǎn)的說,就是考生在聽完一段材料之后進(jìn)行概括。這時(shí)候就不是把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫清楚了,因?yàn)樵诳荚囘^程中,時(shí)間短,不可能把每個(gè)單詞都完完全全的寫出來。這時(shí)候就要求考生能抓住聽力材料的具體思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對于托福聽力非常重要。很多備考的學(xué)生聽完一段聽力材料之后,就只能記下或者說出幾個(gè)零散的單詞,總體意思沒有聽明白。這個(gè)問題在托福聽力中是非常見。建議考生在聽托福聽力材料時(shí),要邊聽邊記筆記,最好用一些縮寫或者是圖標(biāo),只要自己能看明白就行。這樣你就可以在短時(shí)間內(nèi)記錄更多的信息,寫答案的時(shí)候可以把這些信息還原成單詞。對托福聽力考試很有幫助的。

 

  第三,精聽在托福聽力中的重要作用。

 

  這里說的精聽,并不是說集中精力的聽,全神貫注的聽,雖然這些也很重要。我這里提到的精聽,是指聽完后查看聽力原文,一邊聽一邊看原文的一意思。遇到不認(rèn)識的單詞要馬上畫出來,只要是不熟悉的單詞都要標(biāo)明。等聽完一遍錄音后,就要開始在詞典里把剛剛沒有看懂的單詞查出來,然后總結(jié)在本上。最好旁邊能抄寫個(gè)同義詞,然后下面寫一個(gè)例句,這個(gè)例句可以在詞典里找一個(gè),也可以從網(wǎng)上找,但是建議不要自己造句。而且這個(gè)例句里不要有其他的生單詞。要注意的是,這個(gè)單詞在詞典里的意思有很多,你需要抄寫意思就是這個(gè)單詞在英文資料中的意思。不要一下抄很多意思,那樣做很難背誦的。等下次做題再遇到某個(gè)你見到過的單詞,你就可以再抄寫它的另一個(gè)意思了。一個(gè)單詞的多個(gè)意思要分批記憶,不是同時(shí)記憶很多。

 

  希望小編的建議能對即將考試的考生有所幫助。


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