托福閱讀3種高分值易錯(cuò)題型精講 備考需重點(diǎn)提升這些題型正確率

托福閱讀的不同題型在難度差異和實(shí)際出現(xiàn)頻率上存在較大差異，而考生想要提升成績(jī)，那么優(yōu)先提升那些高頻且易錯(cuò)的題型才是重點(diǎn)。下面就由小編來(lái)匯總講解托福閱讀中詞匯題、簡(jiǎn)化題和總結(jié)題這3種高錯(cuò)誤率題型的應(yīng)對(duì)方法解題思路。

托福閱讀高錯(cuò)誤率題型：詞匯題

出現(xiàn)頻率

詞匯題是托福閱讀中相當(dāng)常見(jiàn)的題型，雖然在2019年8月起的考試改革后詞匯題數(shù)量有所下降，但從出題頻率上里說(shuō)依然是閱讀部分的老面孔，每篇托福閱讀也都會(huì)帶上至少1-2題的詞匯題。

難點(diǎn)分析

詞匯題的難點(diǎn)其實(shí)非常直接，那就是考生的詞匯量，不同于其它題型可能還需要進(jìn)行一番思考甚至邏輯分析，詞匯題的考點(diǎn)和解題思路都相當(dāng)簡(jiǎn)單粗暴，那就是考大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞以及選項(xiàng)中的詞匯。認(rèn)識(shí)的話也許考生一秒就能找到正確答案，不認(rèn)識(shí)的話那基本沒(méi)有其他解決方法，就只能靠猜測(cè)了，這也可以說(shuō)是托福閱讀中較為硬核的題目，許多詞匯量不過(guò)關(guān)托福詞匯積累不足的同學(xué)都會(huì)在詞匯題面前暴露出詞匯基礎(chǔ)問(wèn)題而出錯(cuò)扣分。

應(yīng)對(duì)思路

想要應(yīng)對(duì)詞匯題，根本思路是提升托?？荚嚨脑~匯量基礎(chǔ)，這是一項(xiàng)較為漫長(zhǎng)的工作，但絕不能不做或者半途而廢。如果大家背詞匯書(shū)這種大海撈針的做法應(yīng)對(duì)詞匯題見(jiàn)效太慢。那么另一個(gè)方法則是通過(guò)直接刷題做題來(lái)積累。雖然詞匯題看似出題點(diǎn)很多，但實(shí)際上只要刷過(guò)一些閱讀練習(xí)題比如TPO的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，詞匯題考察的詞匯是比較固定的，考生只要能夠把做過(guò)的每道詞匯題考察的詞匯都整理起來(lái)背誦過(guò)關(guān)，那么面對(duì)詞匯題的壓力就會(huì)越來(lái)越小，這也就是所謂高頻核心詞匯的價(jià)值所在了。另外，雖然說(shuō)詞匯題比較難以在不認(rèn)識(shí)詞匯的情況下找到應(yīng)對(duì)方法，但考生仍然可以通過(guò)對(duì)詞匯題中認(rèn)識(shí)的選項(xiàng)詞匯進(jìn)行反向排除的方式來(lái)縮小猜測(cè)的范圍，從而提升猜對(duì)答案的正確率，這樣的做法用來(lái)應(yīng)急對(duì)付一些詞匯題還是能夠發(fā)揮出一定作用的，大家如果遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯題也可以嘗試使用這種方法來(lái)降低扣分風(fēng)險(xiǎn)。

托福閱讀高錯(cuò)誤率題型：句子插入題題

出現(xiàn)頻率

相對(duì)于上面的詞匯題，句子插入題在題目數(shù)量上可能更少一些，但每場(chǎng)托福閱讀考試大家依然可以遇到至少3道以上的句子插入題，這個(gè)題型也算是擁有較高且穩(wěn)定出場(chǎng)率的題型了。

難點(diǎn)分析

句子插入題的難點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是時(shí)間的消耗，如果說(shuō)應(yīng)對(duì)托福閱讀的其它題型考生可以找到較為集中的原文對(duì)應(yīng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析解答，句子插入題可能就需要大家花費(fèi)更多時(shí)間進(jìn)行一個(gè)整段的通讀了。這是因?yàn)槊康谰渥硬迦腩}都是圍繞一個(gè)特定段落的四個(gè)可插入位置來(lái)展開(kāi)的，這就無(wú)形中增加了句子插入題解題所需的時(shí)間，對(duì)于本身時(shí)間就已經(jīng)比較緊張的托福閱讀考試來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有壓力的，而壓力之下考生判斷錯(cuò)誤的可能性自然就增加了。

另一個(gè)難點(diǎn)在于代入性思維，許多同學(xué)做句子插入題喜歡把整個(gè)需要插入的句子都分別代入到四個(gè)給出的位置上反復(fù)斟酌對(duì)比，甚至用聽(tīng)起來(lái)順耳看著舒服等等玄學(xué)方式輔助判斷，這種代入性思維很容易讓大家做出錯(cuò)誤的選擇，或是讓人陷入猶豫不決之中。這種錯(cuò)誤的解題思路也是大家句子插入題正確率難以提升的主要原因。

應(yīng)對(duì)思路

想要做好句子插入題，正確且高效的思路是通過(guò)邏輯來(lái)解答題目。托福閱讀的文章基本上都是學(xué)術(shù)類內(nèi)容，而學(xué)術(shù)類文章的特點(diǎn)之一就是擁有較強(qiáng)的邏輯性。句子之間的聯(lián)系一般來(lái)說(shuō)都會(huì)有較為明確的邏輯關(guān)系詞來(lái)承接，而解答插入題大家就可以通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)插入句子以及插入位置前后的各類邏輯詞來(lái)進(jìn)行判斷，看清插入部分本身的句子邏輯，并結(jié)合上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行思考，考生能夠很快排除掉那些明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，不需要太過(guò)精細(xì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地閱讀整段內(nèi)容也同樣可以做出正確的判斷。

除了邏輯判斷以外，另一個(gè)同樣有效的思路是指代內(nèi)容判斷。按照行文規(guī)則來(lái)說(shuō)，代詞指代的內(nèi)容必然會(huì)在代詞前面出現(xiàn)，因此如果句子插入題的插入部分中出現(xiàn)了代詞，那么只要能夠從原文中找出其指代的對(duì)象，那么考生立馬就可以知道句子插入題應(yīng)該出現(xiàn)的位置在哪里，通過(guò)這種方法考生常?？梢钥焖倏s小插入位置的選擇范圍，也是相當(dāng)省時(shí)提速的解題思路。

托福閱讀高錯(cuò)誤率題型：總結(jié)題

出現(xiàn)頻率

最后一種錯(cuò)誤率較高的閱讀題型是總結(jié)題。這個(gè)題型的出現(xiàn)頻率較為固定，每篇文章10道題目中最后的一道壓軸題一般都是總結(jié)題，而這道題的分值也很高，一道題目相當(dāng)于兩道其它題型，是需要大家重點(diǎn)攻略的題型。

難點(diǎn)分析

托福閱讀10大題型中難度最高的可能就算是總結(jié)題了。這道題目的難點(diǎn)一方面是時(shí)間，因?yàn)榘凑枕樞蜃鲱}總結(jié)題都是最后一題，如果考生在之前做題的過(guò)程中有所耽誤，那么做這道題目就容易遇到時(shí)間不夠的情況，而雪上加霜的是總結(jié)題本身也是較為耗時(shí)的題型，兩邊的時(shí)間壓力疊加在一起難度可想而知。

難點(diǎn)另一個(gè)方面在于題目本身的特點(diǎn)，如同其字面意思，總結(jié)題是對(duì)文章整體內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)的題型，而考生如果在之前做題時(shí)只是較為被動(dòng)的見(jiàn)招拆招，缺乏對(duì)文章整體意思的理解把握，想要做好總結(jié)題幾乎是不可能的。而因?yàn)槿缃翊蠹以谧鲱}時(shí)習(xí)慣了邊看文章邊做題，看一段內(nèi)容做對(duì)應(yīng)的題這樣的解題順序，因此對(duì)文章整體意思的理解也往往是比較支離破碎的，也這給大家解答總結(jié)題埋下了很大的隱患。

應(yīng)對(duì)思路

應(yīng)對(duì)總結(jié)題的思路是提前準(zhǔn)備?？忌^不能到了總結(jié)題面前再想怎么解答，在開(kāi)始做閱讀第一道題目時(shí)就需要為解答總結(jié)題提前做好準(zhǔn)備。具體方法是每讀完一段文章并且解答完圍繞這個(gè)段落提出的題目后，大家需要立即對(duì)段落進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，歸納出這個(gè)段落大致說(shuō)了什么并且記錄下來(lái)，不需要寫(xiě)很多，一般來(lái)說(shuō)一句話就足夠了。小編相信這么做其實(shí)不會(huì)花很多時(shí)間。這樣大家一路做題下來(lái)，每個(gè)段落的大意都已經(jīng)整理出來(lái)，等到面對(duì)總結(jié)題時(shí)，考生只要參考記錄內(nèi)容來(lái)進(jìn)行選擇，就能比較輕松的找到正確答案了。

除了提前總結(jié)外，另一個(gè)比較實(shí)用但考驗(yàn)考生記憶力的應(yīng)對(duì)思路是先對(duì)選項(xiàng)做排除。托福閱讀題的選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn)之一就是會(huì)給出存在明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，這類選項(xiàng)往往一眼就能看出問(wèn)題，比如使用了絕對(duì)詞，或是和原文意思完全相反等等。考生只要不是真正意義上的金魚(yú)記憶，每道題目做完就直接遺忘，那么對(duì)于文章講了什么相信多少還是有一定印象的，而即便只是憑借這種印象，大家一般也都能排除掉總結(jié)題中1-2個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，縮小之后的選擇范圍，這個(gè)思路也是應(yīng)對(duì)總結(jié)題是比較好用的救場(chǎng)應(yīng)急思路。

以上就是托福閱讀中3個(gè)高錯(cuò)誤率題型的出題頻率難點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)思路的具體分析講解，大家如果面對(duì)這些題型錯(cuò)誤率較高，那么學(xué)習(xí)參考上文方法來(lái)進(jìn)行應(yīng)對(duì)解答相信會(huì)為大家?guī)?lái)一定的提升。