很多年齡段比較小的孩子在詞匯量、閱讀水平、聽力水平、語法知識上是低于托福或雅思考試要求的,而ETS將小托福設(shè)計(jì)成托福的銜接課程,學(xué)好小托??梢垣@得一個(gè)更扎實(shí)的語言基礎(chǔ),從而能更順利地進(jìn)入托福學(xué)習(xí)。
此外,小托福直接對標(biāo)CEFR(雅思成績單也直接對標(biāo)CEFR),所以小托福的學(xué)習(xí)可以視為雅思、托福的預(yù)備階段,為今后的重要考試做好銜接,打好基礎(chǔ)。
二、穩(wěn)步提高英語能力,應(yīng)對國內(nèi)英語考試。
小托福詞匯量高于高考,語法知識點(diǎn)涵蓋中高考語法,所以通過小托福的學(xué)習(xí),不僅有助于學(xué)生出國學(xué)習(xí),更能打牢國內(nèi)考試應(yīng)具備的英語基礎(chǔ)。孩子通過小托福階段的學(xué)習(xí),可以提升整體英語能力。
三、熟悉真實(shí)國外文化,出國讀書更快融入。
小托福的學(xué)習(xí)是國際環(huán)境融入的橋梁。TOEFL YSS測試的語境基于學(xué)術(shù)場景,學(xué)生從小了解并熟悉國外校園生活,以及學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)內(nèi)容,這是參加小托福學(xué)習(xí)的重點(diǎn)優(yōu)勢。
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