一、 按照考試要求做題;先完成題目,然后對(duì)答案,這時(shí)候不要去管正確答案到底是什么,做錯(cuò)的題目旁邊畫個(gè)小叉有個(gè)記號(hào)就行,這是為了統(tǒng)計(jì)正確的個(gè)數(shù),了解自己的分?jǐn)?shù)水平;然后,分析一下自己為什么做錯(cuò)了
二、對(duì)完答案,就要開(kāi)始聽(tīng)第二遍了,第二遍重點(diǎn)放在聽(tīng)做錯(cuò)的部分,有些題目再聽(tīng)一遍自己很容易就能更正,也能明白為什么是這個(gè)答案了
三、第三遍就要把重點(diǎn)放到那些聽(tīng)力的內(nèi)容壓根就沒(méi)聽(tīng)明白,或者明白了卻聽(tīng)不出要填的那個(gè)詞,這時(shí)候一定要進(jìn)行回放,將這個(gè)題目前后相關(guān)的句子聽(tīng)一句就停頓一句,停下來(lái)的時(shí)候自己復(fù)述一下聽(tīng)到了什么,如果這樣反復(fù)停頓兩遍依然有些詞或者句式聽(tīng)不出來(lái),就要看文本,把自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞和句式勾出來(lái),自己讀一讀,抄寫一下,然后再回放句子聽(tīng);
四、緊接著第三遍的看完文本之后,將完整的一個(gè)section回放聽(tīng)第四遍,看著題目重新體會(huì)一下做題的感受,到了自己做錯(cuò)的題目,再給自己一次更正的機(jī)會(huì),之后再對(duì)一次答案,如果仍有錯(cuò)題,重復(fù)第三遍步驟;
五、第五遍就不要再看題目,也不要再看文本,直接精聽(tīng)??梢赃吢?tīng)邊進(jìn)行速記,這樣不僅鍛煉自己的聽(tīng)力,也鍛煉自己的速記能力,如果遇到好的詞句,可以記錄下來(lái),運(yùn)用到口語(yǔ)寫作中也不成問(wèn)題。
五遍下來(lái)之后,我相信考生都可以把整個(gè)section背誦下來(lái)了,在五遍聽(tīng)的過(guò)程中,考生也可以模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),對(duì)自己口語(yǔ)是很有幫助的哦。
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