不知道用英語(yǔ)怎么說(shuō)的原因?
在雅思考試中,常常會(huì)被問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題就是喜好的問(wèn)題,What’s yourfavourite colour? What’s your favourite animal? What’s your favourite number? Whatflower do you like? 好,考生們被問(wèn)到這樣的問(wèn)題,第一反應(yīng)就是:My favourite…is…。
或者就是I like…. 這樣的回答不能說(shuō)好,至少?zèng)]錯(cuò),但一旦被問(wèn)到Why? 的時(shí)候,許多學(xué)生大概瞬間“石化”了,第一反應(yīng)就是:No why. 且不說(shuō)沒有回答考官想要的答案,更不用說(shuō)考官想從你的答案中“探測(cè)”出你的英語(yǔ)水平。這個(gè)回答:No why? What do you mean by saying“No why”?至少你得說(shuō)出There’s no reason吧,如果要更簡(jiǎn)單點(diǎn), I just like it,也比犯一個(gè)那么明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤要強(qiáng)。
那么,造成這種現(xiàn)象的原因在哪兒呢?
究其原因,不外乎就是:口才不夠好。有考生說(shuō)“我連中文都不知道怎么說(shuō)!”, “哪有那么多為什么?就是喜歡啊!”假設(shè)是好朋友之間的閑聊,兩人熟得不得了,一方約著出去玩,另一方不去,“就是不想去啊!”,于是乎一方說(shuō)“去嘛去嘛!”,于是你們倆拉扯著就出去了。但雅思考試畢竟是考試,你在學(xué)校的時(shí)候肯定不會(huì)拉著監(jiān)考老師說(shuō)“老師,我不答不答就是不答啦!”,同樣的,在雅思口語(yǔ)考試中,你也不可能讓考官覺得“我不說(shuō)我不說(shuō)就是不說(shuō)啦!”在雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中Fluency and Coherence 的6分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)第一句話就是“is willing to speak at length”,一句No why就足夠把你和考官之間的對(duì)話潑上一盆冷水,于是乎:GAME OVER。
考生說(shuō)了,“我想說(shuō)啊,說(shuō)不出來(lái)啊!”好,那么,請(qǐng)問(wèn)如果中文能說(shuō)出來(lái)嗎?如果能,那么很好,原因肯定是:1.詞匯量不夠;2. 句型結(jié)構(gòu)不熟悉。那么要努力的方向就很明確了。如果不能,那么原因肯定是:知識(shí)面不夠廣。那么是不是要多讀些報(bào)紙呢?是不是要多看點(diǎn)新聞呢?是不是廣涉獵群書呢?
一說(shuō)就是錯(cuò)的原因?
考生們?cè)谥笇?dǎo)老師面前,永遠(yuǎn)都是有骨頭的雞蛋,事實(shí)上,并不是老師在雞蛋里挑骨頭,是自己吞了些骨頭存著,老師說(shuō):你描述的人明明是女性,為什么從頭到尾都是he呢?你描述的這個(gè)人明明已經(jīng)離世,為什么還有一直用的是一般現(xiàn)在時(shí),甚至有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)呢?在雅思考試?yán)?,一說(shuō)就是錯(cuò)的原因不外乎:1.用詞的準(zhǔn)確性錯(cuò)誤;2.語(yǔ)法的錯(cuò)誤。典型的用詞錯(cuò)誤在于詞性的亂用,名詞修飾名詞,副詞修飾名詞等,語(yǔ)法的錯(cuò)誤在于,時(shí)態(tài)的混亂使用,人稱的男女不分,非真實(shí)的條件,總是不記得用虛擬語(yǔ)氣。
那考生問(wèn)了“怎么辦?”好,你說(shuō)說(shuō)的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái),給你更多的時(shí)間,不是要備考嗎?充足的詞匯語(yǔ)法準(zhǔn)備是必須的,咱說(shuō)不出還寫不出了?咱寫不對(duì)還改不對(duì)了?結(jié)論就是:寫+改+練。記住,這里練的不是口語(yǔ),而是練為口語(yǔ)準(zhǔn)備的詞匯和語(yǔ)法。
一說(shuō)就是一張平靜的湖面,沒有任何波瀾的原因?
學(xué)生的描述給老師最多的感覺就是,我怎么樣,我怎么樣,I am…, I like…, I think…,說(shuō)到喜歡類,從來(lái)只是用like,于是乎,like這個(gè)詞估計(jì)早就累死了。你想說(shuō)I am Jack,是不是可以換成You can call me Jack?你想說(shuō)I like…,是不是可以把like替換成be keen on, 替換成be crazy about,或者是 be a huge fan of,再來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的adore,這些都比like要波瀾很多;你想說(shuō)I think,是不是可以換成I suppose, 是不是可以用上很熟悉,但總沒有I think那么脫口而出的in my opinion呢?
給人感覺像白開水,像平靜湖面的除了詞匯的多樣性,不得不提到的還要語(yǔ)法使用的靈活性了??忌鷤儚慕佑|英語(yǔ)開始,最開始學(xué)得大概就是My name is…, I come from…, 主系表結(jié)構(gòu)和主謂賓結(jié)構(gòu),很好,沒有任何的錯(cuò)誤,有人問(wèn)你How are you?你的回答一定是I’m fine, thank you , andyou?雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中Grammatical range and accuracy 部分的5分里,produces basic sentence forms with reasonableaccuracy告訴你,用簡(jiǎn)單句,你用準(zhǔn)確了,撐死5分。6分里,uses a mix of simple and complex structures but with limitedflexibility告訴你,你用了較復(fù)雜的句型,不太靈活,也還是能達(dá)到6分,這就啟發(fā)我們,如果想說(shuō)My favourite…的時(shí)候,可以換成What interests me themost is…,于是乎,簡(jiǎn)單句就變成了主語(yǔ)從句,再穿插著多用幾個(gè),那么該部分的評(píng)分要達(dá)到6分?近在咫尺。
除了詞匯、語(yǔ)法,那些平靜,一定還會(huì)來(lái)自于你的感情,你說(shuō)你說(shuō)得很有感情,考官說(shuō),我們感覺到,flat是考官會(huì)用到的評(píng)價(jià),你的語(yǔ)音可以有中式的口音,只要能讓人輕松地理解,但要讓考官想聽,沒有感情的敘述只會(huì)帶來(lái)“背誦”的嫌疑,沒有人會(huì)愿意花時(shí)間去看一個(gè)沒有情節(jié)的影片,更不用說(shuō)還要花錢買單,考官不會(huì)愿意在聽不下去的情況下還給你高分,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),回答或是描述或是交流時(shí),有感情地說(shuō),讓你的語(yǔ)言有高低,有起伏,聽起來(lái)不是流水賬,而是有高潮有情節(jié)的影片。
說(shuō)了那么多,希望能夠?qū)淇贾械目忌鷤円恍椭R陨暇褪顷P(guān)于雅思口語(yǔ)的一些內(nèi)容,希望對(duì)你有些幫助。
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