雅思考試變革較大 考生應(yīng)及時(shí)調(diào)整備考策略

2010年雅思考試已經(jīng)進(jìn)行了9次，從這9次考試的一些變化不難看出，2010年雅思考試變革較大，該如何針對(duì)這些變革調(diào)整備考策略呢？

    新題比例提高把握兩大不變主題

    趨勢(shì)一：新題比例逐步提高，舊題比例減少，并將在未來(lái)3-5年內(nèi)完全使用新題?，F(xiàn)在新題比例已經(jīng)占到58%以上，預(yù)計(jì)2010年新題應(yīng)該占到65%以上。

    趨勢(shì)二：舊題改編，考查考生真實(shí)水平。從2009年11 月份開(kāi)始，雅思聽(tīng)力試卷中的舊題就開(kāi)始稍加變動(dòng)，以新的面貌出現(xiàn)，使背誦機(jī)經(jīng)答案的同學(xué)措手不及。這種趨勢(shì)在2010年將成為普遍現(xiàn)象。

    趨勢(shì)三：聽(tīng)力材料更加貼近現(xiàn)實(shí)，并且經(jīng)常涉及當(dāng)今世界的熱點(diǎn)問(wèn)題。如車(chē)展、新能源、環(huán)保生態(tài)住宅、教學(xué)網(wǎng)站的制作、拓展訓(xùn)練等世界各國(guó)都關(guān)注的聽(tīng)力場(chǎng)景；同時(shí)也出現(xiàn)了旅游、買(mǎi)家具、論文寫(xiě)作等貼近留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。

    應(yīng)對(duì)策略：

    一、把握雅思聽(tīng)力出題思路中永遠(yuǎn)不變的兩大主題——留學(xué)生活中的“社交”和“學(xué)習(xí)”，掌握其所有場(chǎng)景詞匯，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

    二、《機(jī)經(jīng)》依然珍貴，備考不可缺少。雖然舊題少了，或經(jīng)過(guò)改編，但雅思聽(tīng)力的?？紙?chǎng)景還是那些，熟悉了《機(jī)經(jīng)》中的如“銀行場(chǎng)景”，再出關(guān)于銀行的新題，你會(huì)理解得非常快，做題準(zhǔn)確率自然會(huì)高。

    三、關(guān)心時(shí)事，積累信息，瀏覽海外大學(xué)網(wǎng)站，提前了解留學(xué)生活。

    新題穩(wěn)占2/3題型調(diào)整大

    趨勢(shì)一：新題穩(wěn)占三分之二，舊題成逐漸退出之勢(shì)。閱讀的三篇文章都以新題為主，舊題一般只有一篇。舊題使用2008年或2009年的考題居多，2006年以前的雅思閱讀文章基本退出。

    趨勢(shì)二：題型比重調(diào)整明顯，側(cè)重考查考生真實(shí)閱讀理解能力。延續(xù)2009年的趨勢(shì)，正誤判斷題的比重還在降低。

    趨勢(shì)三：閱讀考查考生對(duì)文章的全面理解，以往考生可以靠在文章中找題干同義詞的方法，進(jìn)而找到正確答案，而現(xiàn)在考題往往體現(xiàn)在整個(gè)一段中，這使得所謂“無(wú)詞閱讀法”沒(méi)有了用武之地。

    應(yīng)對(duì)策略：

    一、閱讀文章類(lèi)別范圍沒(méi)有改變，劍橋雅思閱讀1-7基本涵蓋目前所考文章類(lèi)型，大家可以以閱讀機(jī)經(jīng)為根據(jù)，參照劍橋雅思閱讀，從英美網(wǎng)站上搜索類(lèi)似考題的文章，多多涉獵。

    二、將劍橋雅思1-7的84篇文章做精讀，自己總結(jié)出每類(lèi)題型的做法。

    三、提高自己的語(yǔ)法知識(shí)，掌握長(zhǎng)難句分析能力。

    學(xué)會(huì)舉一反三積累熱點(diǎn)問(wèn)題素材

    趨勢(shì)一：寫(xiě)作題目貌似舊題，關(guān)鍵詞已稍加修改。2010年雅思寫(xiě)作延續(xù)2009年末出題思路，在老題的基礎(chǔ)上修改個(gè)別關(guān)鍵詞，正所謂“差之毫厘，謬以千里”，背誦范文的考生吃了大虧。如2月27日作文“近100年的科技發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了負(fù)面影響，你在多大程度上同意還是不同意？”而以往舊題會(huì)讓考生談?wù)?ldquo;科技發(fā)展的影響”，包括正反兩個(gè)方面。這一關(guān)鍵詞的添加使得文章論述重點(diǎn)相去甚遠(yuǎn)。

    趨勢(shì)二：關(guān)注全球熱點(diǎn)，但時(shí)間滯后明顯。如2010年第一場(chǎng)考試：“關(guān)于慈善機(jī)構(gòu)應(yīng)該幫助本國(guó)故土的人，還是全球各地需要幫助的人？”這也是2008年5月12日中國(guó)汶川地震后國(guó)際媒體討論的熱點(diǎn)——該不該給中國(guó)幫助。時(shí)隔一年半雅思作文考到此問(wèn)題。

    應(yīng)對(duì)策略：

    一、平時(shí)準(zhǔn)備要充分，舉一反三很必要。雅思寫(xiě)作機(jī)經(jīng)還是要看的，但是分析題目時(shí)至少要看到問(wèn)題的正反兩個(gè)方面，另外，還要考慮問(wèn)題前因后果。

    二、關(guān)注2008 和2009年的全球熱點(diǎn)問(wèn)題，積累相關(guān)寫(xiě)作素材。針對(duì)世界熱點(diǎn)，雅思作文出題需要時(shí)間才能投放考場(chǎng)，所以關(guān)注前兩年的全球問(wèn)題，會(huì)使得你的寫(xiě)作有話(huà)可說(shuō)。

    重視2009年機(jī)經(jīng)

    趨勢(shì)一：每次考試的口語(yǔ)話(huà)題數(shù)量大增。2010年以來(lái)，每次口語(yǔ)考試考官使用50個(gè)話(huà)題以上，較原來(lái)一次10幾個(gè)話(huà)題來(lái)說(shuō)，其變化可謂觸目驚心。

    趨勢(shì)二：老話(huà)題翻新，關(guān)鍵詞改變明顯。和寫(xiě)作不同，考生往往注意不到關(guān)鍵詞的改變，口語(yǔ)關(guān)鍵詞改變極為明顯，如“你最喜歡的一次旅行”改為“你最討厭的一次旅行”。

    趨勢(shì)三：話(huà)題抽象化。當(dāng)然考題中不乏具體話(huà)題，但是抽象話(huà)題成增加之勢(shì)。如“你經(jīng)歷的一次轉(zhuǎn)變”，“你聽(tīng)到的一個(gè)好消息”“你認(rèn)為健康的生活方式”等，抽象概念話(huà)題成為考試的一個(gè)難點(diǎn)。

    應(yīng)對(duì)策略：

    一、口語(yǔ)話(huà)題雖多，但是話(huà)題重復(fù)率高，基本使用往年舊題，考生可以在2009年口語(yǔ)機(jī)經(jīng)上下功夫，多做準(zhǔn)備。

    二、復(fù)習(xí)舊題時(shí)，也要舉一反三，多在關(guān)鍵詞上推敲琢磨，改變關(guān)鍵詞后，自己給自己提問(wèn)，多加練習(xí)。

    三、整理抽象概念類(lèi)問(wèn)題的答題思路。較容易掌握的方法就是變抽象為具體，把抽象概念和自己的實(shí)際生活相聯(lián)系，或和生活中的某個(gè)具體事物相關(guān)聯(lián)，問(wèn)題就變得容易起來(lái)。