2010年6月英語四級(jí)閱讀理解點(diǎn)評(píng)(文都)

      2010年大學(xué)英語四級(jí)閱讀理解部分考題難度與往年基本持平，甚至偏低，考點(diǎn)也基本一致。快速閱讀部分主要考查考生對(duì)skimming和 scanning技巧的掌握，即利用題目中關(guān)鍵詞能夠迅速定位的方法；深度閱讀與往年一樣，以細(xì)節(jié)題為主，尤其是突出了段落主題句的重要作用。下面，就四 級(jí)閱讀理解各個(gè)部分的關(guān)鍵考點(diǎn)做詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。

　　快速閱讀

　　本次快速閱讀文章 Caught in the Web節(jié)選自The Washington Post。主要談?wù)撋暇W(wǎng)成癮的現(xiàn)象，以及由此帶來 的危害。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)話題并不陌生，之前07年 6月份四級(jí)考試快速閱讀當(dāng)中提到網(wǎng)絡(luò)問題，08年傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中第一篇文章也講到網(wǎng)絡(luò)文章。雖然07、08考的網(wǎng)絡(luò)安全。這是考生熟知的網(wǎng)絡(luò)話題，對(duì)于考生 理解比較容易。另外，出題的順序按照行文進(jìn)行，因此定位方面難度不大。

　　一、考生應(yīng)該都知道，做閱讀理解題重點(diǎn)信息大多數(shù)情況下都會(huì)出現(xiàn)在段落的首末句，而出題者?？嫉牟糠忠彩俏闹械闹攸c(diǎn)信息，這就要求考生做題的時(shí)候可以按照首末句優(yōu)先的原則，這樣可以大大節(jié)省做題時(shí)間和效率。

　　二、此次快速閱讀部分主要以關(guān)鍵詞定位為主。首先，考生應(yīng)該注意注意關(guān)鍵詞的同義替換，也就是說在文中定位到相關(guān)句子之后，把原句進(jìn)行同義替換 或釋義即為正確選項(xiàng)，而同義替換中最主要的就是同義詞替換，這些詞匯都是四級(jí)基本詞匯，這就要求考生考前一定要熟悉四級(jí)?？荚~匯。文都教育《大學(xué)英語四級(jí) 詞匯分層妙記》一書中對(duì)四級(jí)詞匯進(jìn)行分類，其中高頻詞匯和常用詞匯是考生必須掌握的內(nèi)容。例如第2題的考點(diǎn)在原文第四段末句：There’s still no consensus on how much time online constitutes too much or whether addiction is possible. 該題正確選項(xiàng)是D：People haven’t yet reached agreement on its definition. 這里的consensus 和agreement 就是常考詞匯的同義替換，掌握了這兩個(gè)詞的意思，此題就迎刃而解了。

　　三、考生尤其要關(guān)注人物的觀點(diǎn)，這常常會(huì)成為考點(diǎn)，本次考試也是如此，例如，第4題和第5題出現(xiàn)了according to sb. 的字樣，明顯是人物觀點(diǎn)，而人物觀點(diǎn)很多情況下可以定位在引號(hào)出現(xiàn)的地方，或轉(zhuǎn)折詞but等出現(xiàn)的地方等。

　　選詞填空

　　今年的四級(jí)考試選詞填空難度與往年基本持平，今年四級(jí)講到的是綠色建筑的問題，06年6月份完形填空也講了這個(gè)類似的話題。可以按照三步法則來進(jìn)行破解：

　　首先，對(duì)給定的單詞按詞性進(jìn)行分類；15選10只考察4種詞性，分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞。其次，看文章時(shí)，尤其是遇到空格時(shí)，首先要去判斷空格的詞性； 最后，分析上下文邏輯關(guān)系，以近一步減小搜尋范圍。

　　最此題的關(guān)鍵在于考生一定掌握四級(jí)的高頻詞匯和常用詞匯，另外通過大量訓(xùn)練加強(qiáng)語法知識(shí)以及答題技巧，文都教育《大學(xué)英語四級(jí)詞匯分層妙記》一書中提供了大量選詞填空的訓(xùn)練，幫助考生掌握四級(jí)詞匯并訓(xùn)練做好選詞填空的技巧。

　　仔細(xì)閱讀

　　本次深度閱讀題目難度較低，每道題目在文中定位相當(dāng)明顯。

　　今年四級(jí)傳統(tǒng)閱讀第一篇文章考相對(duì)大家不太熟悉的，屬于在飛機(jī)飛行當(dāng)中的黑匣子的問題，屬于科技類，這個(gè)大家不是特別的熟悉，文章很簡單，雖然 你不知道什么是黑匣子，文章整體難度不大。文章整體以說明文為主， 唯一有難度的是57和61題。57中短語ward off為“避免”的意思，文中用的是withstand意為“承受”。原文意為墜機(jī)后黑匣子可以避免毀壞，而C的意思是指引飛機(jī)避免災(zāi)難，根據(jù)常識(shí)，應(yīng)能 判斷出C為干擾項(xiàng)。D中的indispensable意為“必不可少”，在文都教育《大學(xué)英語四級(jí)詞匯分層妙記》一書中都涉及到這些高頻詞匯，D相對(duì)而言 是個(gè)比較概括的答案。61中可能有部分考生選到了D，原文指的是飛機(jī)crashed near Brazil，而黑匣子并沒有壞，只是埋于深海。

　　第二篇考人的思維模式，積極思維和消極思維。這篇文章屬于老話題新觀點(diǎn)——都知道積極表揚(yáng)會(huì)給人帶來正面情緒，而此文講的是新研究表明 positive thinking may do more harm than good，反倒是直面消極和困難，更能獲得積極效應(yīng)。雖然考生很少接觸這一類型的文章，但對(duì)于同學(xué)來講讀懂文章是不成問題的。

　　做題時(shí)，應(yīng)該注意以下技巧的應(yīng)用：

　　首先，與快速閱讀關(guān)注點(diǎn)一樣，考生要也別留意首末句，也就是段落主題句的作用，這常常成為考查的重點(diǎn)。把握段落主題句還可以了解全文主旨，很多 考題可以根據(jù)與全文主旨的直接相關(guān)性來把握正確選項(xiàng)。例如，此次考試的第62題和第66題問道What do we learn from …paragraph? 這是典型的段落主題句考點(diǎn)。因此，考生應(yīng)加強(qiáng)段落主題句的識(shí)別訓(xùn)練。文都教育《大學(xué)英語四級(jí)考試強(qiáng)化集訓(xùn)---閱讀理解》中提及找出文章主題句的有效方 法，并且提供了大量訓(xùn)練試題。

　　其次，對(duì)關(guān)鍵詞匯的理解并且關(guān)注上下文。例如：64.What does the author mean by“…you’re just underlining his faults”(Line4,Para.3)？ 本題關(guān)鍵是正確理解文章中兩個(gè)單詞“underline(加強(qiáng)，強(qiáng)調(diào))”與“dim(遲鈍的，愚笨的)”。選項(xiàng)B中的point out是“指出”之意，與文章中的underlining意思不符。另外，這種考題并非考查句子的字面意義，而是考查該句在上下文中的含義，因此，要瀏覽 該句周圍的句子才能把握正確的選項(xiàng)。閱讀理解要有些考生認(rèn)為閱讀理解僅理解句子即可，這是個(gè)十分錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

　　最后，注意一些小的細(xì)節(jié)點(diǎn)。特殊符號(hào)周圍經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn)。對(duì)于選項(xiàng)的分析也十分重要，含文章中心詞為正確答案概率高，絕對(duì)性的詞不可能是正確答 案，例如含有total, too much，completely等，易成為正確答案的詞may和比較級(jí)等等表示可能性的詞語。

　　總之，通過考生的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)四級(jí)考試的經(jīng)驗(yàn)和技巧，一定都能夠順利通過四級(jí)考試。最后祝所有考生四級(jí)考試順利過關(guān)！