雅思小作文流程圖提分技巧
首先看看近年來小作文6大題型的出題頻率。柱狀圖在每一年的出題頻率都是最高的，因此大家在小作文練習(xí)中一定要著重柱狀圖的訓(xùn)練。
對(duì)于大家最想避免的非數(shù)據(jù)類考題，也就是流程圖和地圖題，近幾年呈現(xiàn)出了越考越多的趨勢(shì)。2012年末BC官方就曾說明地圖與流程圖會(huì)逐步成為主流題型?？纯?013-2015年間的統(tǒng)計(jì)，非數(shù)據(jù)類小作文的出題頻率明顯增加，一年48場(chǎng)左右的考試中，非數(shù)據(jù)類的占比達(dá)到了四分之一，這個(gè)頻率的確印證了BC官方的說法。
2016年非數(shù)據(jù)類考題次數(shù)的回落似乎預(yù)示了今年地圖題與流程圖出題頻率的反彈。寶寶們都還對(duì)2017上半年頻繁甚至連續(xù)出現(xiàn)的地圖題心有余悸吧。我們看看截止到2017.6.30的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
柱狀圖還是主流，而非數(shù)據(jù)類尤其是地圖題的出現(xiàn)頻率可能出乎了很多人的意料。 4月與6月都有連續(xù)兩場(chǎng)地圖的記錄，僅上半年非數(shù)據(jù)類考題就出現(xiàn)了8次，考生們叫苦連天(實(shí)際上8.3日又來了一場(chǎng)地圖題)。按照2017上半年的趨勢(shì)，下半年考試的考生小作文的練習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里呢?
由于上半年地圖的出題頻率非常高，下半年期間，流程圖與持續(xù)高頻的柱狀圖將會(huì)成為大家的備考重點(diǎn)。關(guān)于流程圖很多考生表示不會(huì)寫，其實(shí)這很有可能是由于你練得少。練了一篇流程圖就上考場(chǎng)，真的遇到了你當(dāng)然會(huì)無(wú)從下筆。
>流程圖提分技巧
那么對(duì)于短期內(nèi)就要參加考試的寶寶，有哪些快速提高流程圖分?jǐn)?shù)的練習(xí)重點(diǎn)和寫作技巧呢?雅思小作文四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，能夠相對(duì)來說快速提分的就是TA與CC兩部分。下面我們直接通過例子教大家這兩項(xiàng)如何提分。
首先來看一個(gè)一道流程圖考題。如果流程圖中出現(xiàn)大家不認(rèn)識(shí)的單詞，寶寶們不要驚慌，直接照抄就可以了。題中fermentation是發(fā)酵的意思。
針對(duì)這道流程圖考題，我們節(jié)選了一個(gè)考生作文的其中一段，內(nèi)容描述了流程圖的前三個(gè)步驟。我們看一下他的TA與CC部分的得分。
這一段的TA部分只有5分，寶寶們有沒有很驚訝。這一段在TA方面出現(xiàn)的失誤是漏掉了一個(gè)key feature, 也就是圖中右上角的部分。在前兩步驟還保持liquid狀態(tài)的奶酪在第三個(gè)發(fā)酵過程中變成了thick mixture，一種比較濃稠的混合物。這個(gè)物體狀態(tài)上的變化作為題目中明顯給出的額外注釋是一個(gè)不可忽視的key feature，這名考生漏掉了這個(gè)內(nèi)容，因此TA部分沒有沖到6分以上。
再看他的CC部分。這一段的CC部分拿到6分是由于他使用了較為豐富的cohesive devices，也就是我們常說的linking words。比如文中的in the first, secondly, after that以及then。
銜接詞用得挺多，這一段的CC部分為何沒有上7呢?首先這些linking words用得比較mechanical, 并且句間只有l(wèi)inking words這一種銜接方式連接了諸多個(gè)簡(jiǎn)單句。機(jī)械銜接簡(jiǎn)單句的方式是很多考生在流程圖作文時(shí)常用的寫作方法，也是大家急需提高的關(guān)鍵點(diǎn)。
那么TA和CC如何沖到7分以上呢?我們?cè)谶@一段的基礎(chǔ)上進(jìn)行一個(gè)提高性改寫。
首先可以在行文中引入一些從句結(jié)構(gòu)和介詞結(jié)構(gòu)。一方面增加句間連貫性與銜接手段，另一方面可以把多個(gè)簡(jiǎn)單句整合為少量復(fù)雜句，增加句子多樣性。
更加提分的方式在圖中的最后一段，大家直接看最后一句。Concentration在這里是濃度的意思，而solution是溶液的意思。通過這樣一個(gè)從句的轉(zhuǎn)寫，考生遺漏的key feature被很“高級(jí)”的得到了補(bǔ)充。當(dāng)然這種寫法對(duì)于寶寶們的語(yǔ)法和詞匯要求都比較高，如果大家備考時(shí)間有限，可以先按照第一種改寫方式進(jìn)行訓(xùn)練。
