中國考生的雅思寫作大忌：不要中翻英

　　對中國考生來講，應(yīng)該切記：雅思作文是寫作，不是搞中翻英!

　　首先，Task 1(圖表描述或流程圖，又稱小作文)評分標準為“TF”：Task Fulfillment(任務(wù)完成情況)占總分9分的40%，要求考生在20分鐘內(nèi)完成至少150個字的作文，在這基礎(chǔ)上，考生還應(yīng)當在規(guī)定的時間和字數(shù)內(nèi)，向讀者(即考官)清晰地闡述何事，何人，何時，何地，圖表的總體趨勢(是升?降?持平?還是波動以及幅度等相關(guān)信息)要以數(shù)據(jù)的形式逐步加以展開，不能帶有個人的主觀觀點，布局清晰，思路清晰，詳略搭配清晰，結(jié)論清晰，這是TF的基本條件。

　　其次，CC：Coherence & Cohesion(即邏輯連貫性)占35%，所謂邏輯連貫性，就是要求考生對所觀察到信息用一定的數(shù)據(jù)加以拓展。例如：當考生寫到無錫2005年的公交線路比十年前多了。那么，這個“多”字從哪來?考生應(yīng)迅速把充分把論據(jù)或例子補上，可以這么寫“2005年無錫的公交線路是105條，而10年前僅有20條，為10年前的5倍多”，這是令人信服的，反之就是捕風捉影。

　　再次，VSS：Vocabulary & Sentence Structure(即：用詞和句子結(jié)構(gòu))約占卷面的20%，這對一個英文基礎(chǔ)功扎實的考生來講并不難，可難的是怎樣精確地選詞、用詞。應(yīng)盡量避免使用已用過的詞，例如：The chart shows…(該圖描述了…)，如在下段再出現(xiàn)則應(yīng)該變換一下主語和謂語，以顯得鮮活，如：The table also illustrates…(該圖描述了…)意思未變，只是在遣詞上稍稍花了點功夫，這就是一篇6分以上小作文。

　　就Task 2(即：議論文，又稱大作文)而言，CQ:Communication Quality(交談、質(zhì)量)約占30%。主要是檢驗考生能否把所想表達的通過英語交流，考官能否看懂?而此篇的重頭戲是在AIE上面。Arguments, idaas & Evidences(即：論點、思路、論據(jù)，也就是我們常講的邏輯思維是否合理)。它在卷面9分中占了40%的比例?？梢姉l理清晰與否、論點論據(jù)配套與否就顯得尤為重要。與Task 1一樣的是，第三個評分仍是VSS(即：用詞和句子結(jié)構(gòu))，約占20%左右。

　　只要考生們認真審題，精心布局，條理清晰，篇末點題就一定能拿下7分作文。