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雅思寫作的審題

所屬教程:雅思作文

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  準(zhǔn)確、細(xì)致的理解雅思寫作的題目,是取得良好的成績的第一步。所謂“磨刀不誤砍柴工”,因為一旦雅思審題出現(xiàn)偏差,那么,文章的分?jǐn)?shù)將會大大降低。

  筆者舉一個經(jīng)典案例,以供大家參考:

  Some people believe that books are important for spreading knowledge while others believe that computer is more powerful. Which do you consider to be the major way of spreading knowledge?

  正確題解:

  【考題重點(diǎn)Spotlight】

  本題要求討論的是“書本”以及“電腦”對于傳播知識(spreading knowledge ),哪個更加重要。

  【考題關(guān)鍵詞 Key Words】

  books, computer, spreading knowledge

  同義替換詞:literature, literary works, written work, documents, records 或者traditional channel, conventional approach, traditional medium等;而computer 可以替換成:the modern information technology, computing technology, 或者artificial intelligence 等

  【相關(guān)鏈接 Background Links】

  本題考察目的是,西方世界出現(xiàn)的“閱讀危機(jī)”,即人們再也不像過去那樣通過讀書來獲取知識,開闊眼界;新一代年輕人再也不為王爾德(Oscar Wilde)的《夜鶯與玫瑰》而感傷,再也不會閱讀《荷馬史詩》而慨嘆;由于電腦的出現(xiàn)和普及,人們獲取知識信息的途徑突然帶來一場革命(revolutionized),人們拋棄了傳統(tǒng)的書本;

  這道雅思題目就是在這樣的背景下,讓讀者相應(yīng)的提出自己的見解。而一個雅思考生如果能夠了解西方世界這個普遍的話題,那么寫作的審題和立意,思維面將寬很多。

  【建議觀點(diǎn) Recommended Argument】

  本題可以支持book 或者computer 是更為重要的知識傳播工具。但是,也可以認(rèn)為“書本和電腦兩者都是重要的傳播和溝通知識的途徑。”

  雅思作文的一個重要常識是“there is no standard answer to the question presented in the test”,所以,我們不能下個定論說哪個觀點(diǎn)更好,因為每個考生的思考角度是不一樣的。其實,這些都是很好的觀點(diǎn)。

  但是,從實際操作角度而言,筆者建議采納后面這個觀點(diǎn),即:It is the traditional literal documents and electronic medium that are both essential for spreading and communicating knowledge and information.

  一旦觀點(diǎn)確定后,可以采納“兩者結(jié)合式”的結(jié)構(gòu)來謀篇布局,具體方案讀者可以參考劍橋雅思5 Test 4的范文,或者參加環(huán)球雅思筆者的training session.

  錯誤題解:

  有考生將此題目中的book 替換成traditional technology,而將computer替換成 modern technology,最后將全文的方向定為“傳統(tǒng)科技與現(xiàn)代科技,孰優(yōu)孰劣”,這樣就和考題(spotlight: 書本還是電腦,對于知識傳播的重要性) 大不相同。

  這個審題方案,最終以4.5分而告終。究其原因,最大的問題在于跑題,把題目的角度拔得太高,而沒有緊扣 which is more important for spreading knowledge 這個重點(diǎn)。

  作者寄語:

  親愛的考生們,雅思寫作是一項高難度的考試,需要系統(tǒng)的知識理論。筆者發(fā)現(xiàn)很多考生,對于寫作沒有系統(tǒng)的思路和扎實的知識基礎(chǔ),從而拿到考題,沒有方向;而且在短時間內(nèi)迅速提高,沒有正確的方法和大量的訓(xùn)練,是很難斬獲高分的。希望本文能夠?qū)τ跍?zhǔn)備考試中的“烤鴨”們有所啟發(fā),提高效率,并最終獲得寫作的成功!


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