2011年5-8月雅思寫作重點練習話題

 

    1.語言

    語言變少了并不重要AD；發(fā)明一種新語言用于國際交流的利弊LB；有人認為所有學生都該學外語， 其他人則認為沒天賦的可以不學DG；語言消失的原因和解決方案RS

    2.博物館/圖書館

    有人認為博物館為了娛樂，其他人則認為博物館為了教育DG； 圖書館沒有存在必要因為電腦科技可以取代它的功能AD

    3.價值觀-傳統(tǒng)V.S.現(xiàn)代

    有人認為利用文化傳統(tǒng)搞旅游業(yè)賺錢會使其破壞，其他人則認為這是使之得以存留的唯一辦法DG； 傳統(tǒng)觀念對年輕人面對現(xiàn)代生活無用AD；經(jīng)濟發(fā)展會導致文化價值觀的缺失AD；

    4.價值觀-民族V.S.國際

    有人認為移民應(yīng)該接受新國家的文化，其他人則認為移民要保持自己的文化DG； 多民族國家會發(fā)展的更快更好AD；國家間日益增長的商業(yè)和文化交流的利弊/國際關(guān)系或合作日益緊密的利弊LB

    5.建筑

    應(yīng)該把所有建筑建成傳統(tǒng)樣式以保護文化特性AD； 建筑應(yīng)該注重使用功能，而不是外表AD；城市規(guī)劃者將人們居住，購物，工作的地方分離開來的利弊

    6.教育公平

    學商科、文科和藝術(shù)的學生不該從政府獲得資助AD；  大學應(yīng)該給窮學生更多進大學學習的機會AD；女人應(yīng)該具備在入學，求職，參軍等方面和男人一樣的權(quán)利和機會AD；在失業(yè)率高的國家不應(yīng)該向沒希望找到工作的人提供中學教育AD； 私利中學對于學生和社會的利弊LB；

    7.大學的神馬與浮云

    有人認為大學應(yīng)該教理論科目，其他人認為大學應(yīng)該教實用科目DG； 大學不該教藝術(shù)或體育這樣的科目AD； 有人認為大學學什么應(yīng)該由老師（政府）決定，其他人則認為應(yīng)該由學生決定DG；有人支持包含多個科目的通才教育，其他人則提倡針對某個特定領(lǐng)域的專才教育DG；有人認為學生應(yīng)該對所有科目一視同仁，其他人則認為學生只該關(guān)注自己感興趣或擅長的科目DG；有人認為大學的目的就是幫學生找個好工作，其他人則認為大學有更廣泛更重要的功能DG；年輕人應(yīng)該上大學而不是去工作AD；

    8.孩子成長——開闊眼界

    高中畢業(yè)后先去工作或旅行一段時間的利弊LB； 出國讀大學的利弊LB； 年輕人到社區(qū)做義工的利弊LB； 學生存在行為問題的原因和建議RS； 孩子們以消極態(tài)度從學校畢業(yè)的原因和解決方案RS； 人際關(guān)系日漸淡漠的原因和影響RE

    9.孩子成長—磨練逆境

    懲罰對于孩子教育的利弊LB；嚴格管教孩子的利弊LB； 孩子從小就要辛苦學習并承受壓力的利弊LB；窮人家庭的孩子比富人家庭的孩子能更好地面對成年后的生活AD；鼓勵學生批評老師的利弊LB；

    10.孩子成長——怎么教孩子

    男女同校學習的利弊LB；學校應(yīng)該教孩子如何競爭而不是合作AD； 有人提倡在家通過遠程教育學習，有人則支持去學校和老師一起學習DG；讀書比看電視更能培養(yǎng)想象力和語言能力AD；有人認為不同能力的孩子應(yīng)該放在一起教，其他人則認為特別優(yōu)秀的孩子應(yīng)該單獨教DG；孩子應(yīng)該在家和父母住而不是住在學校AD； 現(xiàn)代游戲比傳統(tǒng)游戲更能培養(yǎng)孩子的各方面能力AD； 死記硬背教育模式的利弊LB； 有人認為家庭對孩子的影響很大，其他人則認為家以外的因素（如老師，同齡人等）影響更大DG； 計算機/電視機/互聯(lián)網(wǎng)對孩子成長的利弊LB

    11.老師和家長的責任

    有人認為老師只教知識就行了，其他人則認為老師還應(yīng)該教學生如何明辨是非和如何為人處世DG； 所有父母都應(yīng)該參加育兒培訓課程AD；

    12.科技發(fā)展的利與弊

    太空探索的利弊LB； 科技發(fā)展對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品質(zhì)量的利弊LB； 廣泛使用機器的利弊；科技發(fā)展使工作，上學，購物等在家就可以完成的利弊LB； 任何時間和地點都能打電話的利弊LB； 科技發(fā)展改變了人們的娛樂方式，使人變得缺乏創(chuàng)造力AD； 早期科技的影響比最新科技的影響大AD； 有人認為科技發(fā)展拉大了貧富差距AD； 飛機（互聯(lián)網(wǎng)等）是最偉大的發(fā)明AD； 科學研究應(yīng)由政府實施控制，而不是私人公司AD；

    13.環(huán)境/動物保護

    將動物用于科學實驗的利弊LB； 丟棄型社會的利弊LB； 花錢去保護動物（環(huán)境）是在浪費資源AD； 環(huán)境問題只能通過國際合作來解決，個人、企業(yè)和單個國家都無能為力AD； 提高燃料價格是解決環(huán)境問題的最好辦法AD； 有人認為推動科技發(fā)展有利于解決環(huán)境問題，其他人則認為更簡單的生活方式能保護環(huán)境DG； 動物園存在的利弊LB； 丟棄型社會的產(chǎn)生原因和解決方案RS；水資源缺乏的原因和建議RS； 人們很少采取行動去保護環(huán)境/動植物的原因和解決方案RS；

    14.政府/公民vs權(quán)利/義務(wù)

    有人認為國家成功的標準是繁榮的經(jīng)濟，其他人則認為是人民的生活水平DG； 有人認為國家應(yīng)該花錢去造武器以加強國防，其他人則認為國家應(yīng)該用這些錢去幫助弱勢群體DG； 有人認為國家應(yīng)該花錢去修建文化和體育項目，其他人則認為應(yīng)該把錢花在基礎(chǔ)設(shè)施（教育醫(yī)療）上DG； 政府應(yīng)該花錢去預防疾病而不是治療疾病AD； 有人認為政府應(yīng)該為教育醫(yī)療（修路、治理污染、住房短缺、科研、退休保障）埋單，其他人則認為私人公司（個人）應(yīng)該承擔責任DG； 有人認為應(yīng)該派新老師醫(yī)生去農(nóng)村地區(qū)，其他人則認為人們想去哪就去哪DG；有人認為政府應(yīng)該確保公民的健康生活方式，其他人認為人們有權(quán)利選擇自己喜歡的生活方式DG； 人們不應(yīng)該交稅AD； 人們應(yīng)該尊重法制，不能為所欲為AD

    15.工作

    有人支持始終在一家公司干同樣的工作，其他人則支持頻繁的更換工作DG； 人們開始干多個工作的原因和應(yīng)對未來就業(yè)形勢的建議RS；出國工作的利弊LB； 臨時工作的利弊； 有人認為年輕人不適合擔任政府的重要職位AD； 年輕人失業(yè)的原因和解決方案RS

    16.媒體廣告

    電視對家庭生活的利弊LB；國際媒體（如電視，報紙，雜志，電影）對當?shù)匚幕睦譒B； 產(chǎn)品賣的好是因為廣告做的好，而不是產(chǎn)品好AD； 應(yīng)該禁止所有形式的廣告AD；

    17.城市化和全球化

    鼓勵城市居民、商業(yè)工業(yè)轉(zhuǎn)移到小城鎮(zhèn)去的利弊LB；交通通訊的快捷與發(fā)展對于個人和社會的利弊LB； 全球化的原因和后果RE； 城市快速發(fā)展帶來的問題和解決方案RS；貧富差距日益拉大的原因和解決方案RS

    18.犯罪

    小孩犯罪，父母應(yīng)該承擔責任AD； 媒體不該把犯罪的細節(jié)公之于眾AD； 有人認為犯罪是不能夠被預防的AD； 有人認為應(yīng)該讓罪犯去坐牢，其他人則認為應(yīng)該讓他們中有才能的去勞動（或給予他們教育和工作培訓）DG； 年輕女性/青少年犯罪增長的原因和解決方案RS；有人認為監(jiān)獄的作用就是懲罰犯罪，其他人則認為監(jiān)獄還有其他的功能DG；

    19.交通

    將貨物運送到遙遠其他國家去的利弊LB； 飛機旅行/使用汽車的利弊LB； 公園等公共娛樂設(shè)施應(yīng)該給公路和鐵路的建設(shè)讓路AD

    20.健康

    私營醫(yī)療服務(wù)的利弊LB； 快餐的利弊；公共健康日益惡化的原因和解決方案RS

    21.慈善援助

    有人認為慈善組織應(yīng)該幫助世界上最需要幫助的人，其他人則認為他們只該幫自己國家的人DG； 有人喜歡直接給需要幫助的當?shù)厣鐓^(qū)提供援助，有人則喜歡通過慈善組織轉(zhuǎn)交他們的援助DG； 有人認為應(yīng)該給發(fā)展中國家提供經(jīng)濟援助，其他人則覺得免費教育醫(yī)療或引進新科技更好DG；

    22.國際旅游

    國際給不同文化的人們帶來的是緊張而不是理解AD； 國際旅游使人們心胸狹窄的原因和解決方案RS。