GRE寫(xiě)作2個(gè)觀點(diǎn)類常見(jiàn)錯(cuò)誤實(shí)例講解
GRE寫(xiě)作觀點(diǎn)類常見(jiàn)錯(cuò)誤介紹
GRE寫(xiě)作在提煉觀點(diǎn)時(shí)出問(wèn)題的情況其實(shí)很常見(jiàn)，其中最主要的錯(cuò)誤有兩種，一種是根據(jù)素材提煉出的觀點(diǎn)論點(diǎn)過(guò)于寬泛，根本沒(méi)有體現(xiàn)出題目的特色，而只是給出了一個(gè)很大很空泛的觀點(diǎn)。另外一種則是論點(diǎn)過(guò)于狹窄，也就是太過(guò)針對(duì)題材本身而沒(méi)有辦法引申出更多深層次的思考。這兩種錯(cuò)誤看似互相矛盾，但對(duì)于缺乏GRE作文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，無(wú)論出現(xiàn)那種錯(cuò)誤都需要引起警惕，否則作文成績(jī)將很難有所提升。
1. 觀點(diǎn)太空太寬
在各類教導(dǎo)寫(xiě)作的材料中，大家應(yīng)該時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)于強(qiáng)調(diào)GRE寫(xiě)作論點(diǎn)一定要寫(xiě)得具體，越細(xì)越好的指導(dǎo)建議。而考生經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題就是會(huì)出現(xiàn)一些很寬泛的論點(diǎn)句，以至于在較短的篇幅里并不能充分展開(kāi)，甚至有時(shí)候會(huì)造成觀點(diǎn)重疊。
比如去年2月份的GRE考試中有一篇作文，題目要求探討關(guān)于移動(dòng)電話對(duì)于現(xiàn)代人生活的影響。假如考生提煉出的觀點(diǎn)是“Mobile phones have changed our life greatly. ”這句只是說(shuō)手機(jī)很大程度上改變了人們的生活，但是并未點(diǎn)明從哪些方面上帶來(lái)了改變，因此把這個(gè)觀點(diǎn)具化一下：“Mobile phones can serve as a connection to the Internet, which can be extremely convenient for obtaining information wherever you may be.”這樣一來(lái)大家既有具體內(nèi)容可寫(xiě)，也可以避免觀點(diǎn)過(guò)于寬泛大而無(wú)當(dāng)?shù)那闆r。
而同樣是在去年2月份，還有一篇作文的題目則討論了關(guān)于廣告泛濫對(duì)于社會(huì)輿論造成的干擾。如果考生只是簡(jiǎn)單寫(xiě)“Advertising has bad effects on all of society. ”廣告有不良影響顯然是不夠的。我們需要寫(xiě)出具體的方面，比如“Advertisements which exaggerate the function of the products may mislead the consumers.”這樣具體的觀點(diǎn)才是GRE考官真正希望看到的內(nèi)容，言之有物也需要從實(shí)際出發(fā)。
2. 觀點(diǎn)太細(xì)太窄
與論點(diǎn)過(guò)于寬泛相對(duì)的，則是一些考生把論點(diǎn)定得太過(guò)狹窄，自己把自己逼近了死胡同以至于沒(méi)有展開(kāi)的空間甚至沒(méi)有進(jìn)一步支持的必要。這類句子與其說(shuō)是觀點(diǎn)，倒不如說(shuō)是事實(shí)的陳述或者只是舉了個(gè)例子而已。
去年4月GRE作文中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一道題目，講的是某個(gè)地方當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)展旅游業(yè)的看法。有的考生直接把觀點(diǎn)寫(xiě)成“There are more local residents engaged in tourism industry. ”這其實(shí)并非觀點(diǎn)，只是陳述了一個(gè)事實(shí)就是在當(dāng)?shù)卦絹?lái)越多人開(kāi)始從事旅游業(yè)，可改為：“Tourism brings huge economic benefits to local residents.”就比較容易展開(kāi)了。
而今年1月份的GRE作文中也有一道討論不可再生燃料如何持續(xù)利用的題目，如果考生寫(xiě)出“The consumption of fossil fuels increase in recent years. ”這樣一句看似結(jié)論的話既缺乏數(shù)據(jù)支持也毫無(wú)說(shuō)服力可言，等于是自己把話說(shuō)死了，后續(xù)要怎么展開(kāi)?正確寫(xiě)法是給出論述重點(diǎn)，假設(shè)原因，比如“The consumption of fossil fuels increasing in recent years results from two factors.”之后就會(huì)好寫(xiě)很多。
以上兩種觀點(diǎn)上的錯(cuò)誤，無(wú)論出現(xiàn)哪一種，對(duì)考生來(lái)說(shuō)都將意味著難以取得高分，小編建議大家與其花更多時(shí)間磨煉寫(xiě)作技巧提升寫(xiě)作速度，還不如多看一些題目和范文，在提煉觀點(diǎn)上增加一些練習(xí)，如此才能更好地避免因?yàn)閷?xiě)作觀點(diǎn)出錯(cuò)而沒(méi)能拿到作文高分的情況。
