關(guān)于GRE作文官方題庫(kù)
題庫(kù)是給定的,經(jīng)過(guò)幾年下來(lái)的前人總結(jié),本身已經(jīng)毫無(wú)懸念。高頻,模板,例證,范文,大量資料充斥在互聯(lián)網(wǎng)上并且被專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)總結(jié)印刷成冊(cè)。考生們只銷在考前花兩三個(gè)月集中練習(xí),得個(gè)申請(qǐng)的分?jǐn)?shù)根本不成問(wèn)題?;A(chǔ)好的人更是一兩個(gè)月已足矣。但問(wèn)題也隨之而來(lái)了,大家都用著同樣的參考資料不說(shuō),寫作水平也都如出一轍,考官看來(lái)也就無(wú)法分辨孰好孰壞,唯有給出最安全的分?jǐn)?shù)。
關(guān)于GRE作文的語(yǔ)言應(yīng)用
很多同學(xué)對(duì)備考更傾向于去臨陣磨槍,語(yǔ)言上雖然慢慢向規(guī)范的英文書面語(yǔ)靠攏,但仍缺乏時(shí)間上的沉淀而無(wú)法達(dá)到GRE寫作本身的語(yǔ)言精練,一步到位的特點(diǎn)。僅僅做到了形似而神不似。因此觀點(diǎn)寫得稍好一點(diǎn)的同學(xué),就可得到那0.5,如果有語(yǔ)言做支持,就可上到4。
關(guān)于GRE作文的思路拓展
可以說(shuō)大部分考生的GRE寫作還停留在臨摹而不是獨(dú)立作品的階段。因?yàn)橛兄F(xiàn)成的模板和例證,在范文的引導(dǎo)下,模仿寫作的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。所以往往造成一篇作文看起來(lái)是那么回事兒,但實(shí)際上又沒(méi)有說(shuō)透的感覺(jué)。對(duì)題目的意義和作文目的的把握還缺少透徹的理解。
GRE作文提升幾個(gè)要點(diǎn)解讀
1. 詞匯。很多人在問(wèn),究竟需要不需要在寫作前背完詞匯精選的單詞。小編認(rèn)為詞匯精選的單詞是針對(duì)語(yǔ)文部分搜集整理的,與作文的關(guān)系不大。作文需要的高級(jí)詞匯仍然是那幾個(gè),therefore,however,admittedly。機(jī)器或者考官一見(jiàn),馬上會(huì)鎖定,懂得寫議論文,就靠它們幾個(gè)。另外一些常用動(dòng)詞名詞等實(shí)詞的同義詞要多背幾組,英語(yǔ)的修辭不在華麗,在變換。句型要多變,表達(dá)同種意思的詞當(dāng)然也要變換。
2. 模板。模板怎么用,不是不用,而是要合理利用。因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)可以讓初學(xué)者一目了然,直奔主題的好東西。什么是結(jié)構(gòu),模板就是結(jié)構(gòu)。模板是骨架,是支撐,但不是靈魂。靈魂的部分當(dāng)然是文章的主旨,要靠自己在不懈的寫作,不斷的鉆研中去摸索和尋找的。千萬(wàn)不可以依賴模板。一篇沒(méi)有靈魂的骨架子是沒(méi)法得高分的。
3. 練習(xí)。練習(xí)是一定要堅(jiān)持得,從始至終。而且量變到質(zhì)變的突破是需要時(shí)間的。
4. 臨考。臨考前的??际菫榱俗尨蠹胰グ盐諘r(shí)間,更好的進(jìn)一步的查缺補(bǔ)漏。在考場(chǎng)上,更是要臨危不亂,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的題目,相信自己,都是見(jiàn)過(guò)的,萬(wàn)變不離其宗,這當(dāng)然需要練習(xí)時(shí)不斷去完善自己的知識(shí)庫(kù)。
以上就是小編為各位考生整理的關(guān)于提高GRE寫作水平的方法介紹,希望考生積極做好備考工作,及時(shí)調(diào)整好狀態(tài),爭(zhēng)取在GRE寫作考試中取得理想的成績(jī)!