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六級(jí)作文寫(xiě)作技巧 六級(jí)作文有什么寫(xiě)作技巧

所屬教程:英語(yǔ)六級(jí)作文

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2020年12月05日

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  六級(jí)作文作為六級(jí)的主觀類大題,主要考察同學(xué)們的詞匯、語(yǔ)法及綜合應(yīng)用能力。而這些功課非一朝一日速成,需要同學(xué)們長(zhǎng)期的積累,同時(shí)不斷的練習(xí)寫(xiě)作,培養(yǎng)手感。那么到底六級(jí)作文有什么寫(xiě)作技巧呢?下面是小編整理的關(guān)于六級(jí)作文寫(xiě)作技巧的資料,希望對(duì)你有所幫助。

  一、多閱讀,多積累素材

  很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得在考場(chǎng)上,腦子一片空白,不知道寫(xiě)什么好,或者說(shuō)想到什么就寫(xiě)什么,先夠字?jǐn)?shù)再說(shuō)。小編認(rèn)為主要問(wèn)題出在平時(shí)看的文章比較少,所以腦袋里想半天也想不出寫(xiě)什么。

  因此,小編建議,一定要多看東西,而這些東西也不一定非要是英文的,可以中文和英文交錯(cuò)著看,這個(gè)看書(shū)的過(guò)程并非說(shuō)是要提高你的寫(xiě)作水平,而是旨在給腦袋里裝些素材和想法,這樣就解決了“寫(xiě)作時(shí)不知道寫(xiě)什么”這個(gè)問(wèn)題。

  至于范圍,則要側(cè)重和我們學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)的熱點(diǎn)型爭(zhēng)議話題。比如,科技發(fā)展與環(huán)境破壞等。

  二、多動(dòng)筆,勤于思考

  上一步是講積累素材的,那么素材積累的夠多了,我們應(yīng)該干什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),那就是練筆。具體做法可以這樣:自己想一個(gè)話題,針對(duì)它,自己先寫(xiě)一些單獨(dú)的句子,然后再逐漸練習(xí)寫(xiě)段落,寫(xiě)文章。這樣做的目的是讓同學(xué)們掌握對(duì)素材的應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)法用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)你的想法,這是正常的,你可以通過(guò)查字典或者請(qǐng)教周邊同學(xué)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,這是個(gè)進(jìn)步的好機(jī)會(huì),查字典可以拓展你的詞匯量,請(qǐng)教同學(xué)也可以拓寬思路。

  三、考場(chǎng)技巧

  在六級(jí)考試時(shí),同學(xué)們往往一拿到試卷,瞄一下作文題,就馬上提筆開(kāi)始寫(xiě),擠牙膏似地將作文寫(xiě)完,有些甚至寫(xiě)到一半就再也擠不出個(gè)單詞出來(lái)。小編不贊同這種做法,時(shí)間固然是重要的,可是一個(gè)清晰的思路是能為你節(jié)省時(shí)間,提高作文質(zhì)量的。在此,小編的建議是:花四分之一的作文時(shí)間來(lái)列一下作文提綱,千萬(wàn)別覺(jué)得這個(gè)時(shí)間花的長(zhǎng),可能會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)作來(lái)不及。因?yàn)榫退隳泷R上寫(xiě),中間也會(huì)因?yàn)闆](méi)有思路而卡住,心里也會(huì)越加焦急,這樣的情況下,時(shí)間浪費(fèi)的更多。

  關(guān)于提綱,小編想說(shuō),小段的關(guān)鍵句很重要,一要明確你寫(xiě)的是什么觀點(diǎn),二要在這句話上體現(xiàn)出你的英語(yǔ)水平,也就是說(shuō)關(guān)鍵句里多用點(diǎn)從句啊、高級(jí)詞匯啊,還有句型也要盡量好一些。閱卷老師要改那么多卷子,所以改作文時(shí),一般看主要觀點(diǎn),然后幾個(gè)分論點(diǎn)的質(zhì)量,評(píng)判依據(jù)主要是英語(yǔ)運(yùn)用水平以及觀點(diǎn)和分論點(diǎn)里展示出來(lái)的個(gè)人想法。所以,大家在想法方面也要多多提高呀,也沒(méi)什么具體的提高方法,只要平時(shí)多聽(tīng)多看就成!


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