你覺得6級英語最難的是什么呢?有的人說是聽力,有的人是說閱讀,但是有很多小伙伴是說作文,那么6級的作文怎么寫呢,下面聽力課堂的老師就給我們說說6級作文范文,希望對你有幫助。
6級英語作文介紹人物
My friend Vivi is a lively and smart girl,she has long black hair and she is a tallest girl in our class.She is warm-hearted and good- looking so that everyone loves her.I'm so glad to make friend with her.I'm out-going too,so we have been good friends for long time.But sometimes I like quiet but she doesn't.And her marks are not good as me.So,i suggested her that she should work-hard in her study so that we can go to the same university.
This person is my best friend Vivi who i can tell everything to.Like my deeply feelings and thoughts.
我的朋友VIVI是一個活潑聰明的女孩子。她有著長黑發(fā),而且她是班上最高的女孩子。她是個熱心腸的人,而且她很漂亮,以至于大家都很喜歡她。我非常的高興能和她做到朋友。我也是一個開朗的人,所以和她做了很久的朋友。但是有時候我喜歡安靜但她不會。她的成績也沒我的好,所以我建議她應(yīng)該多努力學(xué)習(xí)這樣我們才能一起去同一個大學(xué)。
這個人就是我的好朋友VIVI,一個能夠讓我告訴她一切,推心置腹的人。
6級作文范文
6級作文怎么寫?
一、如何進行準備
首先要了解六級寫作考試大綱的內(nèi)容,評分標準、原則,歷年真題范圍,從而掌握出題原則及規(guī)律。同時,弄清自身在寫作方面存在的問題:詞匯貧乏還是不知如何下手。只有這樣課下才能有針對性地學(xué)習(xí),才能做到知已知彼,百戰(zhàn)不殆。打好基本功。了解六級寫作考試選詞要熟悉、簡潔、具體及多樣化;句子要語法規(guī)范,具有一致性,連貫性及多樣性;段落要中心突出,思想上保持一致,內(nèi)容上有連貫性等特點。熟悉各種文體的結(jié)構(gòu)特點,寫作技巧及常用句型、套話等。如論說文的常用開頭法有諺語法、定義法、引用法、提問法、直接法、間接法、故事法、概括法及綜合法;中間段的擴展法有時間、空間、定義、分類、過程、例證、比較與對比及因果法;結(jié)尾段常用方法有重述法、總結(jié)法、提問法、預(yù)測法、建議法及名言法等。了解各種書信及簡歷的結(jié)構(gòu)特點和寫法;熟悉英文摘要及圖表作文的具體要求:如何歸納信息、描述中心內(nèi)容,如何用詞簡潔等。背誦一些常用于論說文中的起、承、轉(zhuǎn)、合結(jié)構(gòu)的詞(組),句型以及各種書信(如求職信、申請信、邀請信、感謝信等)中常用于開頭或結(jié)尾的套話等。勤學(xué)多練,熟能生巧。在閱讀范文前可根據(jù)所給作文題目及要求按自己的思路試寫一下,然后與范文對照找出差距,并有意識地背誦一些涉及科技、社會、文化等各個側(cè)面的代表性文章,儲存多種信息,以防寫作時無話可說。平時在閱讀英語文章、報紙以及做模擬題時,要注意積累常用詞匯、表達法及句型,分析文章的構(gòu)思、組織方法,以便在寫作考試時能做到有條不紊,順理成章。熟悉各種應(yīng)試技巧:如何識別提綱中的關(guān)鍵詞;如何將提綱轉(zhuǎn)化為各段的主題句;如何描述圖表內(nèi)容,提出相關(guān)問題并加以分析、說明;如何開頭;如何結(jié)尾等。
6級作文范文
二、臨場注意事項
放松情緒,消除恐懼感,必要時可借助深呼吸來緩解緊張的心情。如試卷一、二(作文在試卷2上)同時發(fā)下來,應(yīng)在做完聽力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時隨時發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內(nèi)容,而不至于在本來較短的寫作時間內(nèi),大腦一片空白,無從下手。一定要認真審題,弄清文章及各段主題,實現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。 打草稿:擺事實,理清思路,從易于表達,且論證豐富的觀點入手,不局限于一種看法,一種表達法或一種句式。具體寫作時最好分段來寫,各段之間空二至三行,以利于隨時增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個好印象。寫完后仔細檢查作文中用詞、句法方面有無不準確的地方;句式有無變化;句與句之間,段與段之間有無合適的連接及過渡等。
如何提高英語寫作能力方法:
一、把寫作訓(xùn)練與語言基本元素的訓(xùn)練相結(jié)合
在寫作訓(xùn)練當中,我們的目的在于能夠?qū)懗龊虾跤⒄Z語法規(guī)則和表達習(xí)慣的句子。因此,教師應(yīng)當把寫作訓(xùn)練與詞匯訓(xùn)練,語法訓(xùn)練和句型訓(xùn)練結(jié)合起來。
1、寫作訓(xùn)練與詞匯訓(xùn)練結(jié)合
學(xué)生對于詞匯掌握的深度與廣度對他們寫作的質(zhì)量和描述的準確性有直接的影響。詞匯量的擴展有助于寫作技能的提高。可以讓學(xué)生閱讀一些包含有趣詞匯的詩歌和故事等,讓學(xué)生把他們覺得有趣有用的詞匯或短語、句子摘抄下來與其他同學(xué)分享,達到趣味增加詞匯量和潛意識增強語感,提高寫作能力的目的。也可以進行單純的詞匯訓(xùn)練,一個常用詞組,可以在教師的指導(dǎo)下要求學(xué)生用多種形式替換,以利于在寫作時增加表達的豐富性??梢蕴鎿Q的表達有:attach great importance to... follow closely, give top priority to, see great value in, be fully committed to, take ... seriously, view ... with great concern等。從理論上講,詞匯量越大,能夠通過替換造出的句子就越多。
2、寫作訓(xùn)練與語法訓(xùn)練結(jié)合
寫作能力的提高是循序漸進的,其中語法的準確性也是提高寫作能力的一個重要因素。學(xué)生在寫作時常常會出現(xiàn)一些語法錯誤,如主謂不一致,缺少句子成分,時態(tài)混亂,引導(dǎo)詞使用錯誤。下面列舉一些例子:
主謂不一致和搭配不當是學(xué)生在寫作練習(xí)中出現(xiàn)的典型錯誤。當主語是percentage/proportion of...時,謂語通常都是is;而當用a number of ... 做主語時,謂語則采用復(fù)數(shù)形式,有些學(xué)生常常弄錯。主謂的搭配也不恰當。例句:The cell phones in the modern society have used the latest functions to promote the communication efficiency. 問題:手機不能夠使用最新技術(shù)來提高溝通效率。
缺少句子成分也是常見的語法錯誤。例如:In the modern society has a lot of influence on the way people communicate with others.問題:In the modern society是狀語成分,不能作為主語,如果想保留狀語成分,那么必須要在society和has之間添加一個主語才可以。
要寫出高質(zhì)量的文章,只使用簡單句是不夠的,從句的使用則起著錦上添花的作用,而學(xué)生對于引導(dǎo)詞的選用常常出錯,如You can buy something what you like.此句包含的應(yīng)該是一個定語從句,其引導(dǎo)詞應(yīng)是that, what引導(dǎo)的應(yīng)是名詞性從句,我們可寫成You can buy what you like.
3、寫作訓(xùn)練與句型訓(xùn)練結(jié)合
(1)合并句子。學(xué)生在進行寫作的時候,往往會羅列出一連串的簡單句,這樣寫出來的文章往往是句式單調(diào)乏味,缺少連貫性,結(jié)構(gòu)松散,毫無生氣,帶有漢語思維痕跡。如:我們可以把下面二個簡單句It is impossible to remove all the boxes in a few hours.The boxes have been piled up in the house. 合并為 It is impossible to remove in a few hours all the boxes piled up in the house. 合并后的句子既簡潔緊湊,又符合英語表達習(xí)慣。又如:His voice is loud. Everyone in the hall can hear clearly.這兩個簡單句看似融合,實際上結(jié)構(gòu)松散,如果將原簡單句合并為復(fù)合句:His voice is so loud that it can be heard clearly by everyone in the hall.這樣句子就環(huán)環(huán)相扣、緊湊有力、自然流暢。
由此可見,合并句子練習(xí)可以幫助學(xué)生鍛煉英語思維,寫出地道的英語句子,使英語句子由簡單變?yōu)楹啙崳毩?xí)把簡單句或是零散的句式運用各種技巧(如非謂語動詞、從句等)合并為一個緊湊簡潔的英語句子是一種不錯的練習(xí)形式。
(2)拓展句子。從理論上來說,一個句子可以無限拓展,但實際運用中應(yīng)當適可而止。定語或狀語的表意功能或者說交際功能就是豐富句子的含義。給句子增加修飾語,一方面是為了寫出好的句子或者復(fù)雜的句子,另一方面是表意和交際的需要。
以上就是聽力課堂的老師告訴我們的6級作文范文以及一些寫作文的技巧,希望對你有幫助,小伙伴可以在沒事的時候多多寫寫作文,多看英語書籍,這樣能夠有效的提升自己的學(xué)習(xí)能力。
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