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2014年6月大學英語四級圖表式作文寫作技巧

所屬教程:英語四級作文

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  從小學起考生就開始練習看圖寫句子的題型,這樣的題目也經(jīng)常會出現(xiàn)在大學的英語四級考試中,相對來說,看圖作文出現(xiàn)的概率要小一些,所以考生平時練習的也少一些,考試時就不容易把握住寫作技巧,針對這個問題,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了圖表作文寫作的一些技巧,希望對大家有幫助。

  圖表作文不像其他作文一樣題干會給出提綱,我們需要看圖來尋找信息確定文章寫作思路,這無形中又增加了難度,盡管圖表作文與一般作文有很大不同,但是基本的寫作思路還是可以歸結(jié)為以下三個步驟。

  簡要描繪圖畫直觀內(nèi)容

  寫好圖表作文的第一步就是要把自己眼睛直觀看到的圖畫內(nèi)容簡單的描述出來,這點在題干中也有強調(diào)。如果考生英語水平一般,無法組織好自己的語言,在對圖畫內(nèi)容進行描述時,可以飲用圖畫中人物的對話。此外,這一段的描述簡要描述即可,不用發(fā)散和深挖。這樣一來,如果考生沒看懂圖畫內(nèi)容也可以照抄題干。

  闡明觀點并深層探討

  圖畫作文的觀點一般在題干中都會清楚地給出來,考生在寫作中除了需要看懂圖畫中的對話還要仔細審清題干,在寫作過程中,考生闡明觀點之后的思路與一般的六級英語作文提綱型寫作一致,針對作文的觀點可以先舉例說明現(xiàn)象、然后再探討導致現(xiàn)象的原因以及該現(xiàn)象可能導致的后果等;還可結(jié)合數(shù)字、研究、名言等材料對這個觀點進行論證和深層探討??傊?,這一段就是要考生來發(fā)散和深挖內(nèi)容。

  總結(jié)陳述觀點并給出合理建議

  跟一般的提綱作文一樣,圖畫作文的最后也要對全文進行觀點總結(jié),考生還要根據(jù)不同的圖畫內(nèi)容和主題給出相應(yīng)的建議或者評價,這一點有點類似解決問題型的作文結(jié)尾。對于第三部分的寫作,考生一般都很熟悉,無論哪種作文,除了書信體以外,作文結(jié)尾一段都會要求考生給出自己的觀點或意見,圖畫類的也一樣。

  英語四、六級的改革說明現(xiàn)在考試也開始注重創(chuàng)新和改變,所以作文類型也會靈活多變,不會僅僅拘泥于傳統(tǒng)的提綱寫作,考生在復習時要時刻保持對創(chuàng)新的熱情,做到無論考試有什么變化,自己都能有所準備。

  以上就是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞膱D表類作文的寫作技巧,除了這些技巧之外,考生平時依然不能放松語法和詞匯的復習,希望大家考試順利過關(guān)!


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