1-1 對(duì)立法 ：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法， 適用于有爭(zhēng)議性的主題。
e.g
［1］。 When asked about.。。.。， the vast/overwhelming majority of people say that 。。.。。.。 But I think/view a bit differently. 在談到。。.。。，廣大/絕大多數(shù)人的要求說(shuō)。。.。。.。但我覺(jué)得/觀點(diǎn)有點(diǎn)不同。
［2］。 When it comes to 。。.。 ， some people believe that 。。.。。.。 Others argue/claim that the opposite/reverse is true 。 There is probably some truth in both arguments/statements ， but （I tend to the previous/latter ） 當(dāng)涉及到。。.。有些人認(rèn)為。。.。。.。一些人則認(rèn)為/聲稱，相反/恰恰相反?？赡苡幸恍┰趦蓚€(gè)參數(shù)真理/報(bào)表，但（我更傾向于前/后
［3］。 Now， it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that 。。.。 They claim/ believe/argue that 。。. But I wonder/doubt whether.。。.。。
現(xiàn)在，它通常是/一般/普遍認(rèn)為/月/承認(rèn)，。。.。他們聲稱/相信/認(rèn)為。。.不過(guò)，我懷疑/懷疑。。.。。
1-2 現(xiàn)象法引出要剖析的現(xiàn)象或者問(wèn)題， 然后評(píng)論 。
e.g
［1］。 Recently the rise in problem of/（phenomenon of） 。。. has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. 最近上升的問(wèn)題/（現(xiàn)象）。。.已造成/引起公眾/流行/寬/舉世關(guān)注
［2］。 Recently the issue of the problem of/the phenomenon of 。。.has been brought into focus. （ has been brouth to public attention） 最近，問(wèn)題的問(wèn)題/ 。。.的現(xiàn)象已成為注意的焦點(diǎn)。 （已經(jīng)被brouth公眾的注意）
［3］.Inflation/Corruption/Social inequality 。。. is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
----- To be continued ?。?通貨膨脹/貪污/社會(huì)不平等。。.又是新的和痛苦的真理，我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)的/不斷另一個(gè)。
1-3 觀點(diǎn)法 ----開(kāi)門見(jiàn)山，直接了當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩?duì)要討論的問(wèn)題的看法。
e.g：
［1］。 Never history has the change of 。。 been as evident as 。。. Nowhere in the world/China has the issue/id dea of 。。 be more visible/popular than.。。 歷史上從未有改變的。。被明顯的，因?yàn)??！?在世界任何地方/中國(guó)有問(wèn)題/思想的。。更可見(jiàn)/受歡迎的程度。。.
［2］。 Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/（be aware） that.。。 現(xiàn)在越來(lái)越多的人/大量開(kāi)始/來(lái)實(shí)現(xiàn)/接受/（知道）的。。.
［3］。 Now there is a growing awareness/recognition ot the necessity to.。。.。.Now people become increasingly aware/conscious of the importance of 。。.。。. 現(xiàn)在，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)/認(rèn)識(shí)到有必要逾。。.。。.現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到/的重要性的認(rèn)識(shí)。。.。。.
［4］。 Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.。。.。。. 也許現(xiàn)在是有一個(gè)重新審視的態(tài)度/想法。。.。。.。
1-4 引用法----- 先引出名人名言或者有代表性的看法， 來(lái)引出文章要展開(kāi)論述的觀點(diǎn)！
e.g：
［1］。 “Knowledge is power.” such is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people 。 “知識(shí)就是力量。”這就是由培根說(shuō)了。這句話也有同樣的越來(lái)越多的人。
“Education is not complete with graduation.” Such is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion. “教育是不完整的畢業(yè)。”這就是一個(gè)偉大的美國(guó)哲學(xué)家的意見(jiàn)?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人分享他的意見(jiàn)。
［2］。“。。.。。.。。.” How often we hear such statements/words like thoses /this 。 “。。.。。.。。.”如何我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲明/放入系統(tǒng)一樣的話/本。
In our own days we are used to hearing such traditional complains as this “。。.。。.”。在我們自己的日子，我們都已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)到這樣的傳統(tǒng)抱怨，因?yàn)檫@“。。.。。.”。
1-5 比較法------ 通過(guò)對(duì)過(guò)去，現(xiàn)在 兩種不同的傾向，觀點(diǎn)的比較 ， 引出文章要討論的觀點(diǎn)。
e.g：
［1］。 For years， 。。.had been viewed as 。。. But people are taking a fresh look now. With the growing 。。. ， people 。。.。。.。 。 多年來(lái)，。。.已被視為。。.但是，人們正在以新面貌了。隨著越來(lái)越多。。. ，人。。.。。.。 。
［2］。 People used to think that 。。. （In the past， 。。.。） But people now share this new. 人們?cè)?jīng)以為。。. （過(guò)去，。。.。）但是，人們現(xiàn)在這個(gè)新的共享。
1-6 故事法 ----先講一個(gè)較短的故事來(lái)引發(fā)讀者的興趣， 引出文章的主題。
e.g：
［1］。 Once in （a newspaper） ， I read of/learnt 。。.。 The phenomenon of 。。. has aroused public concern. 一旦（報(bào)紙），我閱讀/學(xué)習(xí)。。.。的現(xiàn)象。。.引起市民關(guān)注
［2］。 I have a friend who 。。. Should he 。。.。 ？ Such a dilemma we are often confront with in our daily life. 我有一個(gè)朋友誰(shuí)。。.如果他。。.。 ？這樣的困境，我們常常遇到在我們的日常生活的。
［3］。 Once upon a time ， there lived a man who 。。. This story may be （unbelievable） ， but it still has a realistic significance now. 從前，有一位男子誰(shuí)。。.這個(gè)故事可能是（難以置信），但它仍然有現(xiàn)實(shí)意義現(xiàn)在
1-7 問(wèn)題法----- 先用討論或解答的設(shè)問(wèn)， 引出自己觀點(diǎn)， 適用于有爭(zhēng)議性的話題。
e.g：
Should/What 。。.。。. ？ Options of 。。. vary greatly ， some 。。.， others 。。.
But in my opinion ， 。。.。。. 。 應(yīng)/什么。。.。。. ？的選項(xiàng)。。.差別很大，有些。。.，有的。。.但我認(rèn)為，。。.。。. 。
